Taller de expertos "Hacia una mejor inclusión social y productiva de los jóvenes dominicanos: el papel del sistema de formación y educación técnica profesional y de la prospectiva educación-empleo"

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-

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Reuniones y seminarios técnicos

La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) se ha planteado una agenda de trabajo para promover la igualdad como motor, principio ético y objetivo último del desarrollo sostenible en la región. Se propone en particular fomentar de manera simultánea la inclusión social y laboral, con énfasis en las y los jóvenes. Bajo ese horizonte y con cooperación del gobierno de Noruega, uno de los nudos críticos de mejoramiento de políticas públicas en que se está trabajando se relaciona con el ámbito de educación y capacitación técnica profesional. El objetivo es fortalecer el vínculo entre la educación y capacitación técnico-profesional y el mercado laboral, posicionando el tema en la agenda de los países de América Latina y el Caribe, abogando por el diálogo político para fomentar pactos fiscales, sociales y laborales. 

En el marco del Pacto Nacional de la Reforma Educativa de República Dominicana (2014-2030), hace algunos años que el país dedica una atención central al fortalecimiento de la educación, particularmente la educación técnica profesional. En este contexto y con los estudios nacionales y regionales que CEPAL ha venido elaborando recientemente, se espera que este taller de expertos contribuya al diálogo nacional en torno al mejoramiento del sistema de formación dominicano y las oportunidades de inclusión social y productiva de su población.

Programme of work:

3 de Maio de 2018,

Registro de participantes

05:30 - 06:00
3 de Maio de 2018,

Sesión Inaugural

06:00 - 06:40

Presentations:

Isidoro Santana, Ministro de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPyD)


Jürgen Weller, Jefe Unidad de Estudios del Empleo de la División de Desarrollo Económico (CEPAL)


Andrés Navarro, Ministro de Educación (MINERD)


3 de Maio de 2018,

Primera sesión: La doble inclusión: Brechas, ejes y desafíos en el vínculo entre lo social, lo educativo, lo laboral y lo productivo

06:40 - 07:40

Presentations:

Simone Cecchini (CEPAL)

La doble inclusión: Brechas, ejes y desafíos en el vínculo entre lo social, lo educativo, lo laboral y lo productivo


Isidoro Santana, Ministro de Economía, Planificación y Desarrollo

Comentarios


Comentarios y preguntas


3 de Maio de 2018,

Segunda sesión: Juventud, educación y transiciones hacia el mundo del trabajo

08:00 - 09:50

Presentations:

Daniela Trucco (CEPAL)

Educación, formación y transición hacia el mundo del trabajo en América Latina y el Caribe


Paulina Araneda (Consultora CEPAL)

Mejoramiento de la educación secundaria en la República Dominicana


Panel: Experiencias dominicanas sobre el transito educación-formación/trabajo


Maura Corporán, Gerente de Normas y Desarrollo, Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional (INFOTEP)
José Rafael Nuñéz Mármol S.J., Politécnico Loyola
Washington González, Viceministro de Trabajo
Luisa Jorge Grullón, Centros Tecnológicos Comunitarios, Gabinete de Coordinación de Políticas Sociales

Preguntas y Comentarios


3 de Maio de 2018,

Tercera sesión: Sistemas de formación y educación técnica profesional en América Latina y el Caribe

11:30 - 12:45

Presentations:

Jürgen Weller, CEPAL

Desafíos para sistemas nacionales de formación profesional y capacitación eficaces, eficientes e inclusivos en América Latina y el Caribe


Paola Sevilla, Consultora CEPAL

Panorama de la educación técnica profesional en América Latina y el Caribe y los países desarrollados


Leandro Sepúlveda, Consultor CEPAL

La educación técnico-profesional en América Latina y el Caribe. Retos y oportunidades para la igualdad de género


Janet Camilo, Ministra de la Mujer

Comentarista


Comentarios y preguntas


3 de Maio de 2018,

Cuarta sesión: Sistema de formación y educación técnica profesional en la República Dominicana

12:45 - 13:45

Presentations:

Oscar Amargós, Consultor CEPAL

Estado de situación del sistema nacional de educación y formación técnico-profesional de la República Dominicana


PANEL: Perspectivas de políticas públicas relativas a la educación y formación técnica profesional


Henry Mercedes, Director Información, Análisis y Estudios Prospectivos, MINERD
Rafael Ovalles, Director General, INFOTEP
Dra. Penélope Malena, Encargada del Nivel Técnico Superior, MESCyT

Comentarios y preguntas


4 de Maio de 2018,

Quinta sesión: Metodologías para la articulación entre los sistemas de formación y las necesidades actuales y futuras de cualificaciones de los sectores públicos y privados

06:00 - 07:30

Presentations:

A. Experiencias internacionales


Sonia Gontero, CEPAL

Metodologías utilizadas en países desarrollados para identificar y anticipar la necesidad de competencias


Marta Novick, Consultora CEPAL

El futuro del trabajo y metodologías aplicadas en América Latina y el Caribe para anticipar demandas de las empresas en materia de competencias técnicas y profesionales


B. Experiencias en República Dominicana en prospectiva formación y empleo


Damaris Lara, MINERD

Estudio prospección para determinar requerimientos formación docente


Claudine Collado, Consultora MINERD

Estudio sectorial: Familia profesional audiovisuales y gráfica


Ondina Marte, Directora Planificación, INFOTEP

Experiencias en prospectiva en la formación técnico profesional


Juan Carlos López, Coordinador sectorial, MEPyD

Simulación de necesidades futuras de competencias para el mercado laboral


Comentarios y preguntas


4 de Maio de 2018,

Sexta sesión. 1ra parte: El rol de la información en la articulación entre los sistemas de formación y prospectiva laboral en la República Dominicana

07:50 - 08:55

Presentations:

Ívico Ahumada Lobo, Consultor CEPAL

Sistema de indicadores de calidad de la educación y formación técnica profesional en la República Dominicana


Deyanira Matrille, Directora del Observatorio del Mercado Laboral Dominicano (OMLAD), Ministerio de Trabajo

La difusión de la información laboral en la República Dominicana


Macarena Alvarado, Consultora CEPAL

La institucionalización de un mecanismo permanente para la identificación y anticipación de necesidades presentes y futuras en materia de educación y formación en la República Dominicana


Comentarios y preguntas


4 de Maio de 2018,

PANEL: Reflexiones sobre la creación del Sistema Nacional de Prospectiva Educación-Empleo de la República Dominicana

11:15 - 12:30

Presentations:

César Dargam, Director Ejecutivo, Consejo de Empresas Privadas (CONEP)


Darwin Caraballo, Director Ejecutivo, EDUCA


Amarilis García, Presidente Asociación Dominicana de Administradores de Recursos Humanos (ADOARH)


Osmar Benitez, Presidente Ejecutivo, Junta Agropecuaria Dominicana (JAD)


Julio García Cruceta, Secretario Nacional Educación y Formación, Consejo Nacional de la Unidad Sindical (CNUS)
José Armando Tavárez, Rector Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA)


Comentarios y preguntas


4 de Maio de 2018,

Clausura

12:35 - 12:55
4 de Maio de 2018,

Sexta sesión. 2da parte: Hacia la conformación del Sistema de Prospección Educación-Empleo en República Dominicana

10:40 - 11:10

Presentations:

Magdalena Lizardo, Asesora MEPyD

La importancia de contar con Sistema de Prospección Educación-Empleo


Maritza García, Especialista sectorial, MEPyD

Propuesta para la creación del Sistema Nacional de Prospectiva Educación-Empleo de la República Dominicana


Comentarios y preguntas


4 de Maio de 2018,

Registro de participantes

05:30 - 06:00

Organizing institution:

Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)

  • http://www.cepal.org/es
  • 56 222100000

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Contact:

Margot Rovira

  • margot.rovira@cepal.org
  • (+56) 2 2210 2285

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División de Desarrollo social

  • desarrollosocial@cepal.org
  • telephone

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