Curso de capacitación en construcción de canastas básicas alimentarias

El curso es organizado por la Programa de Sistema de Información para la Resiliencia en Seguridad Alimentaria y Nutricional de la Región del SICA segunda fase (PROGRESAN-SICA II) y la Comisión Centroamericana de Estadística del SICA (CENTROESTAD) con el apoyo técnico de la CEPAL y el financiamiento de la Unión Europea. Objetivo del curso Entender y aplicar los procesos de construcción de una Canasta Básica Alimentaria (CBA) para ser utilizados por los países miembros del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA), en la construcción de sus CBA, siguiendo los estándares técnicos esta…

Introducción a la prospectiva para el desarrollo y los ODS de la Agenda 2030

OBJETIVOS DEL CURSO Objetivos generales Brindar un marco analítico, conceptual e instrumental introductorio que permita un conocimiento general de la prospectiva y sus técnicas básicas, tomando como marco central la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible, siendo una primera aproximación a los estudios del futuro. Objetivos de aprendizaje Que cada estudiante adquiera un marco conceptual, teórico y metodológico básico de la prospectiva y los estudios de futuro, a través del conocimiento de las teorías bases y de experiencias contemporáneas relevantes de visiones de largo plazo. Que cada estudiant…

Estado abierto en América Latina y el Caribe. Principios, mecanismos y políticas para el fortalecimiento de la gestión pública

OBJETIVOS DEL CURSO El curso busca entregar a las y los participantes los fundamentos conceptuales y prácticos del paradigma de Estado abierto. Se trata de un curso, en el cual las y los alumnos tendrán la oportunidad de conocer las nociones que sustentan las políticas, programas y proyectos públicos que buscan impulsar la construcción de sociedades abiertas. Al finalizar el curso, se espera que la/el participante esté en condiciones de aplicar los conocimientos aprendidos a la formulación de propuestas de iniciativas de transparencia gubernamental, participación ciudadana y colaboración entre…

Marco Lógico para la Formulación de Proyectos de Desarrollo

La Metodología de Marco Lógico es una herramienta que ha ganado gran difusión y reconocimiento. Es utilizada para facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Se organiza en función de la obtención de objetivos, identifica los grupos beneficiarios y pretende facilitar la participación y la comunicación entre las partes. El ILPES dispone de una extensa experiencia en investigación y capacitación en esta metodología. Objetivo General: Al término del curso los alumnos serán capaces de aplicar la metodología del Marco Lógico a una situación real vinculada…

Evaluación multicriterio en la inversión pública

Objetivo del curso La toma de decisiones en los procesos de gestión pública es un elemento clave para el desarrollo de un buen gobierno. En esto radica la importancia de este curso, que enseña cómo utilizar múltiples criterios para tomar decisiones en el ámbito de la gestión de inversiones públicas, de una manera sistemática, participativa, informada y transparente. Si bien el curso está enfocado a la inversión, esta metodología puede ser aplicada en la toma de decisiones de diferentes ámbitos en las políticas públicas. La evaluación multicriterio en la inversión pública contribuye directament…

Prospectiva Territorial

OBJETIVOS DEL CURSO I. Objetivos generales Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de reconocer las características principales de la prospectiva aplicada a procesos de la planificación y el desarrollo territorial. II. Objetivos de aprendizaje 1. Adquirir un marco conceptual, teórico y metodológico básico de la prospectiva y los estudios de Conocer el marco conceptual, teórico y metodológico básico de la prospectiva aplicada al desarrollo territorial. 2. Aplicar un modelo de análisis prospectivo territorial a un caso de estudio real. ANTECEDENTES El desarrollo territorial es un …

Marco Lógico para la Formulación de Programas y Proyectos Públicos

Objetivos generales Fortalecer la capacidad técnica de los participantes en el diseño de proyectos y programas públicos bajo el enfoque de gestión por resultados, a través de la aplicación de la metodología de marco lógico. Objetivos de aprendizaje Conocer la metodología y los elementos de una matriz de marco lógico: objetivos, componentes, actividades, indicadores, medios de verificación y supuestos. Comprender las aplicaciones de la metodología de marco lógico en intervenciones públicas. Aplicar la metodología de marco lógico a la formulación de un proyecto o program…

Diálogos Políticos: Interlocuciones Necesarias en Contextos de Policrisis

Objetivos generales El curso busca que los/as participantes comprendan un marco teórico que permita fortalecer procesos de diálogos políticos y promover relaciones virtuosas entre agentes, contribuyendo a consolidar democracias en la región e impulsando prácticas sólidas de liderazgos públicos colaborativos. Objetivos de aprendizaje Reconocer diversas perspectivas teóricas relacionadas con los temas del curso. Incorporar herramientas e instrumentos de diálogo político en contextos específicos para facilitar procesos que impulsen prácticas transformadoras de convivencia ciuda…

From Digital Government to Smart Government

General objective The general aim of the course is to enhance participants’ capacities in providing solutions to the needs of citizens, organizations, and the challenges of future crises, for example those linked to climate change, through Digital Government. The course also focuses on incorporating new knowledge to advance evidence-based decision making and data-driven policies to create public value and aiming to build a path towards a resilient Smart Government in the Caribbean subregion. Specific objectives To provide participants with an overview of the concepts, elements, conditions, be…

Curso sobre estadísticas ambientales en la Universidad Nacional de Rosario de Argentina

La Universidad Nacional de Rosario, en colaboración con la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), organiza un curso para fortalecer las capacidades en la generación y uso de estadísticas e indicadores ambientales. Estas estadísticas, promovidas por la División de Estadísticas de las Naciones Unidas a través del Marco para el Desarrollo de Estadísticas Ambientales (MDEA), permiten medir la calidad del entorno, el uso de recursos, la contaminación y la sostenibilidad de los ecosistemas. La iniciativa busca unificar conceptos y metodologías, fomentando decisiones basadas en e…

Transición justa: Experiencias y retos en la definición de políticas y estrategias

La transición justa es esencial para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), busca que la acción climática genere beneficios sociales, pero también beneficios económicos inclusivos. Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), este enfoque permite gestionar los desafíos derivados de la transformación productiva mediante el diálogo social y el respeto a los derechos laborales fundamentales, mediante el acompañamiento socioeconómico de las políticas de lucha contra el cambio climático, de forma que la transición hacia un modelo productivo y energético bajo en c…

Introducción práctica a la metodología de Marco Lógico

OBJETIVOS DEL CURSOFortalecer la capacidad técnica de los participantes en el diseño de proyectos y programas públicos bajo el enfoquede gestión por resultados, a través de la aplicación de la metodología de marco lógico. OBJETIVOS DE APRENDIZAJEFortalecer la capacidad técnica de los participantes en el diseño de proyectos y programas públicos bajo el enfoque de gestión por resultados, a través de la aplicación de la metodología de marco lógico. Conocer la metodología y los elementos de una matriz de marco lógico: objetivos, componentes, actividades, indicadores, medios de verificación y supu…

Curso introductorio a las estadísticas e indicadores ambientales, Cuba

Antecedentes En virtud de las actividades de cooperación técnica implementadas con anterioridad entre la Oficina Nacional de Estadística e Información (ONEI) y la División de Estadísticas de la CEPAL que han contribuido a desarrollar acciones para el fortalecimiento de las capacidades estadísticas de la ONEI, es que se solicitó a CEPAL la continuación del apoyo técnico vigente. CEPAL realizó una misión oficial en junio del 2022 para organizar y coordinar las labores de cooperación especifico en las diferentes áreas de trabajo dado que se requiere apoyar el desafío de perfeccionar el Sistema Es…

Curso virtual "Fortalecimiento de la institucionalidad para el cierre y poscierre de minas"

El pasado lunes 16 de octubre de 2023 inició el curso virtual “Fortalecimiento de la institucionalidad para el cierre y poscierre de minas”, organizado por la División de Recursos Naturales (DRN) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y el Instituto Federal de Geociencias y Recursos Naturales de Alemania (BGR), y gestionado a través de la plataforma Moodle del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) de la CEPAL. El curso virtual “Fortalecimiento de la institucionalidad para el cierre y poscierre de minas” ofrece una introducc…

Cuentas Nacionales de Transferencias: Escuelas ALAP 2024

Actualmente se encuentra en proceso de elaboración un nuevo manual de Cuentas Nacionales de Inclusión (CNI, o NIA según su sigla en inglés), desagregadas para abordar los objetivos de inclusión y sostenibilidad en el contexto del envejecimiento de la población. El taller estará centrado en las Cuentas Nacionales de Transferencias (CNT, o NTA según su sigla en inglés) y sus desagregaciones. Se brindará una descripción general sobre la estimación y el uso de las Cuentas Nacionales de Transferencias y una discusión sobre aplicaciones avanzadas de CNT, incluidos los modelos de equilibrio general. …

Taller “Poblaciones afrodescendientes e Indicadores sociodemográficos como insumo de políticas: procesamiento de datos censales con REDATAM y mapeo con QGis”

Durante las últimas décadas se ha producido un innegable avance en la identificación de la población afrodescendiente en América Latina en las diferentes fuentes de datos, siendo de particular importancia los censos de población y vivienda, dada su cobertura universal y las posibilidades de desagregación a escalas menores que permite este instrumento. Estos esfuerzos han ido de la mano con el desarrollo de una conciencia de las personas afrodescendientes sobre la necesidad de contar con información estadística desagregada sobre sus propias comunidades para así visibilizar las problemáticas que…

Economía urbana: ¿Cómo planificar y gestionar mejor la ciudad? Edición 2024

¿Cómo y por qué la regulación urbanística afecta la informalidad y la salud fiscal de un municipio? ¿Cómo pueden los instrumentos no tributarios financiar los costos de la urbanización? ¿Por qué los precios del suelo no reflejan el mayor desarrollo urbano? ¿Es factible proveer viviendas inclusivas siguiendo las leyes de mercado? ¿Cómo impacta el cambio climático en los costos de la urbanización? Esta y otras preguntas se abordarán en la segunda edición de este curso presencial, dirigido a profesionales del ámbito de la planificación y la gestión urbana. Fueron selecionad…

Curso de capacitación Metodologías de cálculo y uso del Precio Social del Carbono en la evaluación de la inversión pública en República Dominicana

Curso de capacitación Metodologías de cálculo y uso del Precio Social del Carbono en la evaluación de la inversión pública en Costa Rica

Taller: Herramientas para análisis de escenarios

Agenda 10:30 – 12:00 Reuniones bilaterales 12:00 – 12:30 Apertura Rafael del Villar, Banxico Santiago Lorenzo, CEPAL AFD Ronda de presentación de los participantes 12:30 – 14:30 Herramientas 1. Algunas herramientas existentes 2. La experiencia desde Banxico. Árbol de decisión 3. El modelo GEMMES 4. ClimRisk 5. Oportunidades de colaboración 6. Discusión 14:30 – 15:00 Pasos a seguir y cierre 15:00 – 17:00 Comida…