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Primer Seminario Regional de Desarrollo Social "Educación en América Latina y el Caribe: la crisis prolongada como una oportunidad de reestructuración"

La educación es un derecho humano, una dimensión central de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y es clave para lograr la plena inclusión social y laboral de la población, contribuyendo al crecimiento económico, la igualdad y la participación en la sociedad. Mayores niveles de educación están asociados a la reducción de la pobreza y la desigualdad, la mejoría de indicadores de salud, las posibilidades de acceso a un trabajo decente, la movilidad social ascendente y la ampliación de la posibilidad de ejercicio de la ciudadanía. La educación es también clave en términos de su centralidad para el cambio estructural que requiere América Latina y el Caribe, a partir de la construcción de capacidades.

Santiago, Chile - 13-15 Oct 2021

Descripción

La División de Desarrollo Social de la CEPAL organiza este primer Seminario Regional de Desarrollo Social que tiene por objetivo reflexionar sobre la educación como motor del desarrollo social con expertos de Naciones Unidas y organizaciones multilaterales, académicos y tomadores de decisiones de política educativa en la región, sobre las estrategias que se están planteando en el campo de las políticas educativas como parte de la recuperación transformadora con igualdad y sostenibilidad en la región.

Programa

Miércoles 13 de octubre

11:00-11:30

Sesión inaugural

Modera: Alberto Arenas de Mesa, CEPAL

 

Alicia Bárcena, Secretaria Ejecutiva, CEPAL

Jean Gough, Directora Regional UNICEF/LACRO Claudia Uribe, Directora Regional OREALC/UNESCO Pablo Cevallos, Director IIPE UNESCO Buenos Aires Jostein Leiro, Embajador de Noruega en Chile

11:30 – 13:00

Oportunidad de reconstruir sistemas educativos más inclusivos y resilientes Modera: Jean Gough, UNICEF/LACRO

 

Presentación principal: Alicia Bárcena, Secretaria Ejecutiva de la CEPAL (30 minutos)

 

Comentan (10 minutos cada uno):

Carla Hananía, Ministra de Educación, El Salvador

Nicolás Trotta, Ministro de Educación, Argentina (TBC)

María Victoria Angulo, Ministra de Educación, Colombia (TBC)

María Brown, Ministra de Educación, Ecuador

 

Discusión (20 minutos)

Receso

15:00 – 17:00

Adolescentes y jóvenes durante la pandemia - una secundaria inclusiva Modera: Pablo Cevallos, IIPE UNESCO Buenos Aires

 

Presentación principal: Daniela Trucco (CEPAL) y Felicitas Acosta (Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina): Estudio sobre la diversificación segmentación de la secundaria y vivencias de los jóvenes en pandemia de CEPAL, Noruega, IIPE-UNESCO Buenos Aires y UNICEF (40 minutos)

 

Comentan (15 minutos cada uno):

Javier González, SUMMA: Valorar la diversidad en contraste con la persistencia de discriminación, estigmatización y prejuicios

Juan Pablo Valenzuela, Universidad de Chile: consideraciones urgentes para la inclusión educativa en la crisis prolongada

Vincenzo Placco, UNICEF/LACRO: programas exitosos de educación alternativa para adolescentes con trayectorias educativas inconclusas

 

Discusión (35 minutos)

Jueves 14 de octubre

11:00 a 13:00

Agenda de recuperación educativa frente a la pandemia Modera Claudia Uribe, Directora OREALC/UNESCO

 

Presentación principal: Alejandro Vera (OREALC/UNESCO) y Ruth Custode (UNICEF/LACRO) respuestas educativas nacionales al COVID en la región (40 minutos)

 

Comentan (10 minutos cada uno):

Andreas Schleicher, Director de Educación, OCDE Lecciones para la educación durante la crisis del coronavirus.

Catarina Camarinhas, Oficina de CEPAL Caribe: inclusión y bienestar socioemocional en educación durante la pandemia en el Caribe

Paulina Araneda, Presidenta del Consejo de la Agencia de la Calidad de la Educación de Chile

Jutta Urpilainen, Comisaria de Asociaciones Internacionales de la Comisión Europea.

 

Discusión (40 minutos)

Receso

15:00 a 17:00

Habilidades y competencias necesarias en un contexto cambiante Modera: Daniela Trucco, CEPAL

 

Presentación principal: María Luisa Marinho (CEPAL) y Tamara Díaz (OEI): Estudio sobre educación, juventud y trabajo: habilidades y competencias necesarias en un contexto cambiante (40 minutos)

 

Comentan (10 minutos cada uno):

Cristóbal Cobo (Banco Mundial): Habilidades prioritarias para formar durante la crisis Fabio Senne (CETIC, Brasil): Lecciones de experiencias en innovación y habilidades digitales (Estudios Kids Online)

Cora Steinberg (UNICEF): la mirada de los y las adolescentes sobre las habilidades

Ana Güezmes (Directora, División de Asuntos de Género, CEPAL): Inclusión de las mujeres en la formación de habilidades científicas y tecnológicas

 

Discusión (40 minutos)

Viernes 15 de octubre

10:30 a 12:30

Educación, protección social integral y pandemia Modera: Simone Cecchini, CEPAL

 

Presentación principal: Alejandra Trossero y Néstor López: Estudio sobre protección integral de la adolescencia (CEPAL-UNICEF/LACRO) (40 minutos)

 

Comentan (10 minutos cada uno):

Mercedes Mateo (Jefa, División de Educación, BID): Impactos de la crisis en la educación

Daniel Titelman (Director, División de Desarrollo Económico, CEPAL): Políticas activas de inclusión laboral juvenil durante la crisis

Claudia Robles (CEPAL): Sistemas de protección social sensibles a la niñez

Cecilia Rossel (Universidad Católica del Uruguay): Componentes de educación de los programas no contributivos de transferencias monetarias

 

Discusión (40 minutos)

12:30 a 13:00

Sesión de cierre: articulación de las políticas educativas con las otras políticas sociales y la oportunidad de repensar la educación

Modera: Claudio Santibañez, UNICEF/LACRO

 

Jostein Leiro, Embajador de Noruega en Chile

Alberto Arenas de Mesa, Director, División de Desarrollo Social, CEPAL

 

13-15 Oct 2021
Reuniones y seminarios técnicos
Virtual- 13-15 de octubre, 10:30-17:00 (hora Santiago)
Santiago
Chile
Con registro

Contacto

Daniela Trucco
Oficial de Asuntos Sociales, División de Desarrollo Social
daniela.trucco@cepal.org
Amalia Palma
Asistente de investigación, División de Desarrollo Social
amalia.palma@cepal.org
(56-2) 2210 2343

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