In Rio de Janeiro today, authorities inaugurated the first edition of the Maria da Conceição Tavares School of Government and Development, a training initiative that pays tribute to the legacy of one of Latin America’s most important female economists and represents a milestone in historical cooperation between the Brazilian National Bank for Economic and Social Development (BNDES) and the Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC).
The training aims to strengthen technical and strategic capacities for development in the region. It seeks to offer a curriculum tailored…
Autoridades inauguraron hoy en Río de Janeiro, la primera edición de la Escuela de Gobierno y Desarrollo Maria da Conceição Tavares, una iniciativa formativa que rinde homenaje al legado de una de las mayores economistas de América Latina y representa un hito en la histórica cooperación entre el Banco Nacional de Desarrollo Económico y Social (BNDES) de Brasil y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
La formación tiene como objetivo fortalecer las capacidades técnicas y estratégicas para el desarrollo en la región. Busca ofrecer un contenido adaptado a las especifi…
El objetivo de esta investigación es caracterizar el mercado laboral en Guatemala y al mismo tiempo dejar instaladas algunas capacidades analíticas en el equipo del Ministerio de Trabajo y Previsión Social de Guatemala (MINTRAB) a cargo del desarrollo y análisis de indicadores.
Este documento consta de cuatro capítulos. En el primero se sintetizan las investigaciones que se han realizado en Guatemala en materia de mercado laboral ordenadas de forma cronológica, a manera de estado del arte. En el segundo capítulo se caracteriza el empleo en Guatemala sobre la base de las Encuestas de Empleo e…
El día 28 de mayo de 2025, en el Palacio de Gobierno en Asunción, se reunió el Presidente de la República del Paraguay, Sr. Santiago Peña Palacios, con el Sr. Alberto Arenas de Mesa, Director de la División de Desarrollo Social de la CEPAL.…
El objetivo de este taller era construir una hoja de ruta para el fortalecimiento del Registro Social de Hogares y Población vinculado al Sistema Integrado de Información Social SIIS, que se enmarca en la asistencia técnica ofrecida por la CEPAL al Gabinete Social del Paraguay. Participaron 15 personas del Ministerio de Desarrollo Social, del Gabinete técnico Social y del Instituto Nacional de Estadísticas. En la reunión se revisaron las recomendaciones que hizo la CEPAL para el fortalecimiento del Registro Social de Hogares y Población del Paraguay. Luego, se presentaron los avances y desafío…
Alberto Arenas de Mesa, Director de la División de Desarrollo Social de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), y una delegación de funcionarios de este organismo regional de las Naciones Unidas, participaron el miércoles 28 de mayo de 2025 en una reunión del Gabinete Social de la Presidencia del Paraguay encabezada por el Presidente de la República, Santiago Peña, y el Ministro de Desarrollo Social, Miguel Tadeo Rojas, como parte de las actividades de una misión de asistencia técnica de dos días en Asunción.
“Fue un honor haber podido tener esta oportunidad de comp…
El 28 de mayo de 2025 se reunió la Ministra de Trabajo, Empleo y Seguridad Social del Paraguay, Sra. Mónica Recalde, con Alberto Arenas de Mesa, Director de la División de Desarrollo Social de la CEPAL.…
El 27 de mayo de 2025 se reunió el Sr. Miguel Tadeo Rojas, Ministro de Desarrollo Social de Paraguay, con el Sr. Alberto Arenas de Mesa, Director de la División de Desarrollo Social de la CEPAL.…
El 27 de mayo de 2025 se llevó a cabo este evento en el cual participaron autoridades y funcionarios/as del país, referentes de Municipios priorizados de la Mesa de protección Social, representantes de la sociedad civil, academia y organismos internacionales.…
Un equipo de funcionarios de la CEPAL participó los días 27 y 28 de mayo en una misión de asistencia técnica al Paraguay en que se llevaron a cabo una serie de relevantes actividades, las que se enmarcan en los proyectos CEPAL-BMZ/giz “Transformación económica productiva, ecológica y socialmente justa” y de la Cuenta de las Naciones Unidas para el Desarrollo “Inclusión laboral para enfrentar el cambio climático y sus impactos en el futuro del trabajo en América Latina y el Caribe”.…
Comprender la brecha estructural de la educación en América Latina y el Caribe requiere un enfoque que combine principios de derechos humanos con herramientas analíticas robustas. Este documento adopta el marco de las 4-A —asequibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad— como eje del análisis, complementado por la noción de brecha estructural y la matriz de la desigualdad social desarrolladas por la CEPAL.
A partir de este enfoque, se incorpora una visión prospectiva sobre las grandes transiciones que inciden en la educación —como la digitalización, los cambios en el empleo, el cam…
Naciones Unidas