Segundo Webinar de Notas de Población: transformaciones etarias en curso y sus impactos para las políticas públicas en educación y medio ambiente
Área(s) de trabajo
Información del evento
Fecha
10 Jul 2026, 12:00 - 13:30Tipo de evento
Participación
Notas de Población es la revista científica especializada en demografía y estudios de población del Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE) - División de Población de la CEPAL. Cuenta con más de 50 años de trayectoria y su propósito es difundir estudios sobre la población de los países de América Latina y el Caribe, principalmente. Las opiniones expresadas en esta revista son responsabilidad de los autores y pueden no coincidir con las del CELADE-División de Población de la CEPAL.
En esta ocasión el tema central del webinario son las transformaciones etarias en curso y sus impactos para las políticas públicas en educación y medio ambiente. Como es sabido, la transición demográfica se caracteriza por modificar profundamente el crecimiento de la población a largo plazo, reduciéndolo e incluso convirtiéndolo en negativo, y también la estructura demográfica, envejeciendo a la población. Pero esta remodelación etaria tiene varias fases, diferentes expresiones y, sobre todo, diversos impactos socioeconómicos, culturales y ambientales dependiendo del país bajo análisis. Entre estos impactos están aquellos derivados de la caída de la natalidad, y su efecto sobre la cantidad de nacimientos y posteriormente sobre los grupos de edad objetivo de los diferentes niveles educativos. Por otra parte, están aquellos vinculados con los patrones de consumo energético y generación de CO2, que dependen de varios factores, entre ellos la edad y a nivel agregado de la estructura etaria de la población.
Mientras el impacto de la reducción del peso relativo y también absoluto de la población en edad escolar sobre los sistemas educativos es predecible, directo y generador de oportunidades y holguras financieras que permitirían, eventualmente, mejorar la cobertura y la calidad de la educación de los países de la región , el impacto del envejecimiento sobre la generación de contaminantes y en particular de CO2 es más complejo y dependiente de interacciones entre la edad y otras variables asociadas a estas emisiones, por lo cual hay dudas y debates sobre el signo final de este impacto. Con independencia de esta diferencia, la conceptualización de ambos impactos y las estimaciones cuantitativas del mismo son relevantes tanto desde el punto de vista académico como desde la óptica de las políticas públicas.
En ese sentido, Notas de Población ha publicado recientemente sendos artículos que abordan estas dos implicaciones de la remodelación etaria, a saber: “Impactos de la estructura etaria en las emisiones de CO2 en el Brasil (2002-2016)” de Jamaika Prado, Alain Hernández Santoyo y Thiago Costa Soares, publicado en el No. 121 y “El impacto de la caída de la natalidad en los sistemas educativos de América Latina” de Simone Cecchini, Mariana Huepe, Martín Guillermo Scasso y Alejandro Vera, publicado en el No. 122.
En el webinar, ambos artículos serán expuestos por las y los autores y luego comentados por autoridades y especialistas de la región.
Información práctica
WEBEX(C-03) | NTH-100 (CELADE)
Información del Evento
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Tópico: Notas de Población, Webinar de Lanzamiento Nos. 121 y 122
Fecha: 10/07/2026 | 12:00 CLT
Unirse mediante PC:
https://eclac.webex.com/weblink/register/rafd65ac09a14149cf0cfb33cf6a0e8b9
Nota: La sesión se encontrará disponible una hora antes, el mismo día de la reunión, para realizar pruebas de conexión.
Agenda
Inauguración a cargo de Javier Medina, Secretario Ejecutivo Adjunto de la CEPAL
Exponen:
- Jamaika Prado "Impactos de la estructura etaria en las emisiones de CO2 en el Brasil (2002-2016)"
- Mariana Huepe y Martín Scasso "El impacto de la caída de la natalidad en los sistemas educativos de América Latina"
Comentan:
- Andrés Peri, director de Planeamiento Educativo de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) del Uruguay
- Landy Sanchez, investigadora especialista en población y medio ambiente del Colegio de México
Preguntas y respuestas
Balance y palabras de cierre a cargo de Javier Medina