En este evento se presentarán los principales resultados del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) 2025, desarrollado por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) para América Latina. Junto a destacados especialistas se discutirá acerca de las implicancias para las políticas educativas de la región y se debatirá en torno a cómo aprovechar la evidencia generada por PISA para la formulación de políticas orientadas a mejorar la calidad y reducir la desigualdad educativa.
Fecha: 22 de septiembre de 2026
Hora: 11:00 a 12:30 horas (hora de Chile)
Modalidad virtual: REGISTRESE
Modera: Mariana Huepe, Oficial de Asuntos Sociales de la División de Desarrollo Social de la CEPAL
11:00 – 11:05 | Bienvenida e inauguración, Alberto Arenas de Mesa, Director de la División de Desarrollo Social de la CEPAL
11:05 – 11:30 | Resultados principales de PISA 2025 para América Latina ,
Rodrigo Catañeda, Analista de la OCDE
11:30 – 11:50 | Uso de los datos de PISA para el análisis de las desigualdades educativas en América, Daniela Trucco, Oficial Superior de Asuntos Sociales de la División de Desarrollo Social de la CEPAL
11:50 – 12:25 | Panel de discusión "El valor de PISA para el monitoreo de los sistemas educativos y la formulación de políticas públicas"
• Alejandro Vera, jefe de la Unidad de Política, Planificación y en Monitoreo de la Educación de la Oficina de la UNESCO en Santiago
• María de Lourdes Muñoz, Directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL) en Ecuador
• Rolando Perez, profesor catedrático, Escuela de Psicología de la Universidad de Costa Rica
12:25 – 12:30 | Comentarios finales y cierre
