La Escuela Latinoamericana de Estudios del Desarrollo (ELADES) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) dio inicio al período de postulaciones para la vigésimo tercera edición de su Programa de estudios avanzados sobre economías latinoamericanas, que se realizará entre los días 8 de julio y 31 de agosto de 2022 en la sede de la Comisión en Santiago de Chile si las condiciones sanitarias relacionadas con la pandemia del COVID-19 así lo permiten. De lo contrario se realizaría de forma virtual.
Las postulaciones son en línea y estarán abiertas entre el 10 de febrero y el 3…
A Escola Latino-Americana de Estudos do Desenvolvimento (ELADES) da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) deu início ao período de candidaturas para a vigésima terceira edição de seu Programa de Estudos Avançados sobre Economias Latino-Americanas, a ser realizado de 8 de julho a 31 de agosto de 2022 na sede da Comissão em Santiago do Chile se as condições sanitárias relacionadas com a pandemia do COVID-19 assim permitirem. Caso contrário, será realizado de forma virtual.
As candidaturas, feitas on-line, estão abertas de 10 de fevereiro a 30 de abril de 2022. A lista de pe…
LIVE BROADCAST (Simultaneous interpretation will be provided).
With the aim of contributing to broadening and deepening discussions regarding the global crisis and its effects on and prospects for recovery in Latin America and the Caribbean, the CEPAL Review has edited a special issue on the COVID-19 pandemic, which will be unveiled next Thursday, April 29, during a webinar that will include a virtual dialogue with authors of the articles to be published in this distinctive edition.
The event entitled “COVID-19 and the socioeconomic crisis in Latin America and the Caribbean” will take pl…
TRANSMISIÓN EN VIVO.
Con el fin de contribuir a ampliar y profundizar los debates en torno a la crisis mundial y los efectos y perspectivas de recuperación en América Latina y el Caribe, la Revista CEPAL ha editado un número especial referido a la pandemia de COVID-19, que será dado a conocer el próximo jueves 29 de abril en un webinario que incluirá un diálogo virtual con autores de los artículos que se publicarán en esta edición extraordinaria.
El evento titulado “El COVID-19 y la crisis socioeconómica en América Latina y el Caribe” se efectuará a las 10:00 a.m. de Chile (GMT -4) y estará e…
The School of Latin American Development Studies (ELADES) of the Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC) launched the application period for the twenty-second edition of its Study Program on Latin American Economies, which each year brings together young researchers, graduates and/or postgraduates interested in studying the Latin American development process.
Registration is online and will be open until April 30, 2021. The list of people selected to participate will be published on the ELADES website on May 7. Classes will take place virtually between July 14 and Septe…
La Escuela Latinoamericana de Estudios del Desarrollo (ELADES) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) dio inicio al período de postulaciones a la vigésimo segunda edición de su Programa de estudios sobre economías latinoamericanas, que anualmente convoca a jóvenes investigadores, graduados y/o posgraduados interesados en estudiar el proceso de desarrollo latinoamericano.
Las inscripciones son en línea y estarán abiertas hasta el 30 de abril de 2021. La lista de personas seleccionadas se publicará en el sitio web de la ELADES el 7 de mayo. Las clases se realizarán entr…
ECLAC’s School of Latin American Development Studies will commence its activities in 2021 on Monday, January 11 with an inaugural seminar on geopolitics, trade and economic integration, which will be held virtually.
This is the twenty-first session of the School, which has been bringing postgraduate students from across the world together every year since 2000 to study development-related problems in Latin America and the Caribbean. The School convenes prominent experts and researchers from universities in Latin America, Europe and the United States to offer an analysis (one that is plural and…
La Escuela Latinoamericana de Estudios del Desarrollo de la CEPAL comenzará sus actividades en 2021 el lunes 11 de enero con un seminario inaugural sobre geopolítica, comercio e integración económica, que se realizará de manera virtual.
Esta es la vigésimo primera edición de la Escuela, que desde el 2000 reúne cada año a estudiantes de posgrado de todas partes del mundo para estudiar los problemas del desarrollo de América Latina y el Caribe. La Escuela congrega a expertos e investigadores de primer nivel de diversas universidades de América Latina, Europa y Estados Unidos para ofrecer un aná…
International financial cooperation to address the Latin American economic crisis / José Antonio Ocampo .-- Mapping social conflicts in natural resources: a text mining study of extractive activities / Ramiro Albrieu and Gabriel Palazzo .-- The ECLA technique of programming and economists in Argentina in the mid-twentieth century / Mariano Arana .-- Indicator of the efficiency of value added tax and income tax collection in Ecuador / José Ramírez-Álvarez and Paul Carrillo-Maldonado .-- Growth and heterogeneity of human capital: effects of the expansion of higher education on the income increas…
La cooperación financiera internacional frente a la crisis económica latinoamericana / José Antonio Ocampo .-- Categorización de conflictos sociales en el ámbito de los recursos naturales: un estudio de las actividades extractivas mediante la minería de textos / Ramiro Albrieu y Gabriel Palazzo .-- La técnica de programación cepalina y los economistas en la Argentina de mediados del siglo XX / Mariano Arana .-- Indicador de eficiencia recaudatoria del impuesto al valor agregado y del impuesto a la renta del Ecuador / José Ramírez-Álvarez y Paul Carrillo-Maldonado .-- Crecimiento y heterogeneid…
This paper analyses the historical performance of the Mexican manufacturing industry based on the strategies that began to be adopted in the 1960s. It examines in particular the relationship between the productive increases driven by the opening of the market and the levels of economic well-being observed among people involved in this sector. The results of a sequential analysis of historical trends and estimates of production functions and distribution mechanisms suggest that the productive success of the manufacturing industry has only served to boost the economic well-being of companies and…
Este trabajo analiza el desempeño histórico de la industria manufacturera mexicana a partir de las estrategias que comienzan a adoptarse en la década de 1960. En particular, se estudia la relación entre los incrementos productivos impulsados por la apertura del mercado y los niveles de bienestar económico observados en la sociedad vinculada a este sector. Los resultados de un análisis secuencial de su evolución histórica y de la estimación de funciones de producción y mecanismos de distribución sugieren que el éxito productivo de la industria solo ha favorecido el aumento del bienestar económi…
Debido al alto grado de incertidumbre y riesgo creado por la pandemia del COVID-19, la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) ha decidido postergar la realización de la Escuela sobre economías latinoamericanas, su programa anual de formación para alumnos de posgrado.
El programa, que originalmente se realizaría entre el 13 de julio y el 5 de septiembre de 2020, fue aplazado para el período comprendido entre el 11 de enero al 05 de marzo de 2021.
Lamentamos el impacto negativo que el cambio de fecha pudiera tener para aquellos estudiantes que ya habían hecho planes par…
The Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC) opened the application period for the twenty-first edition of its School on Latin American Economies, which annually invites young researchers, graduates and/or post-graduates interested in studying the Latin American development process.
The application process is online and will be open through April 12, 2020. The list of selected participants will be published on the ECLAC website on April 21. Classes will take place July 13 – September 4, 2020 at the UN regional organization’s headquarters in the Chilean capital.
Enrollme…
La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) dio inicio al período de postulaciones a la vigésimo primera edición de su Escuela sobre economías latinoamericanas, que anualmente convoca a jóvenes investigadores, graduados y/o posgraduados interesados en estudiar el proceso de desarrollo latinoamericano.
Las inscripciones son en línea y estarán abiertas hasta el 12 de abril de 2020. La lista de personas seleccionadas se publicará en el sitio web de la CEPAL el 21 de abril. Las clases se realizarán entre el 13 de julio y el 4 de septiembre de 2020 en la sede del organismo regiona…
Alicia Bárcena, Executive Secretary of the Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC), issued an invitation to think about a new, more sustainable and egalitarian development style for the region to students at the regional UN organization’s Summer School on Latin American Economies.
“This summer program is not just a course on economics. It is a school of political economics, because ECLAC is a think-tank and we have placed our bets on development theories as pioneers in research methodologies and techniques, but also for our constant questioning of the development model,…
Una invitación a pensar en un nuevo estilo de desarrollo para la región, más sostenible e igualitario, hizo este lunes 29 de julio Alicia Bárcena, Secretaria Ejecutiva de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), a los estudiantes que cursan, en Santiago de Chile, la vigésima edición de la Escuela de verano sobre economías latinoamericanas del organismo regional de las Naciones Unidas.
“Este curso de verano no es solo un curso de economía. Es una escuela de economía política, porque la CEPAL es un centro de pensamiento y nos hemos jugado por teorías del desarrollo, por ser…
Nearly 21 years ago, in November 1998, the “ECLAC Notes” bulletin came into being, and today we publish its 100th edition. We celebrate this anniversary with great pride, since we are certain that this newsletter has become a key instrument for communicating – not only to the media, but also to the entire community – ECLAC’s proposals for achieving sustainable development in Latin American and Caribbean countries and for promoting the well-being of all its inhabitants.
An occasion like this invites us to reflect on the constant efforts that our institution has made to put the data and statisti…
Naciones Unidas