1 Septiembre - 6 de Octubre de 2025
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Curso (Curso - Postulación abierta)
Objetivos generales El curso busca que los/as participantes conozcan, analicen y utilicen herramientas, instrumentos y enfoques teórico-prácticos de planificación para la resiliencia y la gestión de desastres socionaturales en los territorios de América Latina y el Caribe.
Objetivos de aprendizaje
Conocer conceptos básicos y herramientas teóricas aplicables a la formulación de estrategias para la resiliencia territorial frente a desastres socionaturales: el territorio; los desastres socionaturales; el riesgo y sus variables; el enfoque de capacidades para la resiliencia territoria…
6 Mayo - 30 de Junio de 2025
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Curso (Curso - Postulación abierta)
Objetivos generales Fortalecer la capacidad técnica de los participantes en el diseño de proyectos y programas públicos bajo el enfoque de gestión por resultados, a través de la aplicación de la metodología de marco lógico.
Objetivos de aprendizaje
Conocer la metodología y los elementos de una matriz de marco lógico: objetivos, componentes, actividades, indicadores, medios de verificación y supuestos.
Comprender las aplicaciones de la metodología de marco lógico en intervenciones públicas.
Aplicar la metodología de marco lógico a la formulación de un proyecto o program…
5 Mayo - 13 de Junio de 2025
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Curso (Curso - Postulación abierta)
Objetivos generales El curso busca que los/as participantes comprendan un marco teórico que permita fortalecer procesos de diálogos políticos y promover relaciones virtuosas entre agentes, contribuyendo a consolidar democracias en la región e impulsando prácticas sólidas de liderazgos públicos colaborativos.
Objetivos de aprendizaje
Reconocer diversas perspectivas teóricas relacionadas con los temas del curso.
Incorporar herramientas e instrumentos de diálogo político en contextos específicos para facilitar procesos que impulsen prácticas transformadoras de convivencia ciuda…
1 Julio - 22 de Agosto de 2025
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Curso (Curso - Postulación abierta)
Objetivo general Fortalecer la capacidad técnica para diseñar e implementar sistemas de monitoreo y evaluación de proyectos, programas, planes y/o políticas, tal que (i) facilite la generación de evidencias útiles para la toma de decisiones, (ii) potencie la identificación de lecciones aprendidas y buenas prácticas, (iii) promueva mejoras en el diseño e implementación de intervenciones públicas y (iv) facilite la rendición de cuentas a la ciudadanía.
Objetivos de aprendizaje
Brindar un panorama integral sobre los sistemas de monitoreo y evaluación de políticas públicas desde un en…
4 Agosto - 28 de Septiembre de 2025
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Curso (Curso - Postulación abierta)
Objetivo general El curso busca que los/as participantes adquieran conocimientos básicos sobre el proceso de preparación y evaluación social de proyectos de inversión pública en el marco de los Sistemas Nacionales de Inversión Pública en los países de la región.
Este curso introduce al alumno/a a la gestión de la inversión pública, especialmente en el uso de la evaluación socioeconómica y sus diversas aplicaciones y derivaciones.
Objetivos de aprendizaje
Comprender el marco conceptual de la inversión pública.
Identificar y analizar problemas como punto de partida para …
Convenio celebrado el 16 de febrero de 1953, entre el Gobierno de Chile y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), para regular en el país las condiciones de funcionamiento de la sede de dicha organización. Se aclaran aspectos como: inmunidad de jurisdicción, comunicaciones, facilidades financieras y cambiarias, Funcionarios de la CEPAL, personas que no son funcionarios de la CEPAL, definiciones, bienes de la CEPAL e impuestos, tránsito y permanencia, laissez-passer, disposiciones generales, acuerdos suplementarios y solución de controversias.…
Naciones Unidas