Área de trabajo:
Tema:
Estrategia de implementación
El proyecto se implementa a partir de cuatro componentes: 1) La evaluación de políticas y programas relacionados al acceso de la infancia a mecanismos de protección social; 2) El análisis de políticas e iniciativas en la región relacionadas al mejoramiento de los procesos de educación y aprendizaje de niños, niñas y adolescentes; 3) El análisis de los instrumentos de política fiscal con potencial de mejorar las condiciones de vida en la infancia; y 4) El análisis de las opciones de medición de las múltiples privaciones en la infancia, como forma de apoyar a los países en el monitoreo de la meta de desarrollo sostenible 1.2.
Resultados
Se espera que el conocimiento generado pueda aumentar la capacidad de los Estados para formular políticas públicas eficientes y eficaces en relación al acceso de la infancia a la protección social y la educación, a su relevancia en los presupuestos y gasto público, y a las necesidades de niñas y niños pertenecientes a grupos y hogares vulnerables.
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El documento Las violencias en el espacio escolar fue presentado durante un seminario internacional realizado en la sede del organismo regional en Santiago, Chile.
El convenio tiene por objetivo mejorar la efectividad y eficiencia de la gestión de políticas sociales que buscan combatir la pobreza y desigualdad en la infancia, y expandir el acceso a los mecanismos de protección social en los países de América Latina y el Caribe.
Países:
- Latin America and the Caribbean
Socios estratégicos:
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
- http://www.cepal.org/es
- 56 222100000