Antecedentes
En el marco de las actividades del proyecto de la Cuenta para el Desarrollo de las Naciones Unidas (Tramo 15) “Crecimiento económico inclusivo y sostenible en una sociedad para todas las edades en la era post-COVID-19 en Asia y América Latina y el Caribe”, el Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE) – División de Población de la CEPAL, en colaboración con el Centro Centroamericano de Población (CCP) de la Universidad de Costa Rica y el Fondo de las Naciones Unidas para el Desarrollo organizan el Seminario “Cuentas Nacionales de Inclusión (CNI): relevancia para las políticas públicas” y el Taller de capacitación sobre CNI.
El objetivo del proyecto es fortalecer la capacidad de los gobiernos de América Latina y el Caribe para desarrollar políticas intergeneracionales basadas en evidencia, que promuevan un crecimiento económico inclusivo y sostenible en el contexto del envejecimiento poblacional.
El proyecto propone utilizar datos desagregados de las Cuentas Nacionales para abordar los objetivos gemelos de inclusión y sostenibilidad en el marco del envejecimiento demográfico. Las Cuentas Nacionales de Inclusión (CNI) desagregan las estadísticas económicas nacionales por edad y estatus socioeconómico. Las CNI ayudan a identificar y describir cómo se distribuyen los recursos económicos entre los distintos grupos poblacionales. Este tipo de contabilidad es necesaria para realizar proyecciones a largo plazo de los costos y fuentes de financiamiento de programas de protección social, educación y salud, garantizando su sostenibilidad fiscal y equidad distributiva.
08:45 – 09:30 Sesión de apertura
9:45 - 11:45 “Tendencias demográficas en América Latina y el Caribe y la necesidad de las CNT”
11:45 – 14:45 Cierre
13:30 –14:30 Cuentas Nacionales de Transferencia: conceptos y metodología básica
14:45 –16:00 Sesión práctica: Aplicación de la metodología de las CNT para la estimación de las cuentas que componen el rubro “Ingreso laboral”
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08:30 – 09:30 Sesión Conceptual: Cuentas Nacionales de Inclusión (CNI) por nivel educativo
10:00 – 12:00 Sesión práctica: Aplicación de la metodología de las CNI por nivel educativo para la estimación de las cuentas que componen el rubro “Ingreso Laboral”
14:00 –16:00 Sesión práctica: Aplicación de la metodología de las CNI por nivel educativo para la estimación de las cuentas que componen el rubro “Consumo Público”
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08:30 – 09:30 Sesión práctica: Aplicación de la metodología de las CNI por nivel educativo para la estimación de las cuentas que componen el rubro “Consumo Privado”. Estimación del “Déficit de Ciclo de Vida” por nivel educativo.
10:00 – 12:00 Sesión conceptual: Cuentas Nacionales de Inclusión por quintiles de ingreso
Sesión práctica: Aplicación de la metodología de las CNI por nivel de ingresos para la estimación de las cuentas que componen el rubro “Ingreso Laboral”.
14:00 – 16:00 Sesión conceptual: Cuentas Nacionales de Inclusión por tipología de hogar
Sesión práctica: Aplicación de la metodología de las CNI por tipo de hogar para la estimación de las cuentas que componen el rubro “Consumo Público”.
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Viernes, 11 de Julio 2025 (sesión cerrada)
08:30 – 16:30 Trabajo con el equipo técnico nacional para avanzar en las estimaciones NIA de Costa Rica.