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Description
I. Objetivo general
Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de conocer el modelo de gobernanza e institucionalidad que permite analizar la situación actual de la movilidad en áreas metropolitanas con un especial énfasis en la incorporación de la electromovilidad como estrategia de acción.
II. Objetivos de aprendizaje
1. Conocer los conceptos relacionados con la definición, funciones y competencias de las áreas metropolitanas para definir planes de movilidad sostenible con especial énfasis en electromovilidad.
2. Identificar actores claves a nivel de las áreas metropolitanas para diseñar planes y estrategias de movilidad.
3. Analizar un caso real con la propuesta de modelo de gobernanza e institucionalización de áreas metropolitanas
Duración
El curso se desarrollará entre los días 13 y 26 de junio de 2022 y tiene una duración de dos semanas, totalizando 40 horas académicas, con una carga horaria estimada de 20 horas semanales. Es un curso con una alta intensidad y principalmente asincrónico por lo que las actividades pueden ser distribuidas a discreción de cada participante (revisión de contenidos y participación en foros). Sin embargo, habrá instancias de aplicación práctica en la realidad del territorio de interés.
Metodología del curso
El curso se desarrolla mediante una modalidad virtual, a través de la plataforma elearning de ILPES CEPAL http://elearning.cepal.org y considera un conjunto de lecciones y lecturas junto con actividades prácticas
de aplicación de las metodologías. Cada participante desarrollará un ejercicio práctico de aplicación de la metodología propuesta en base al territorio donde desempeña sus labores profesionales. El diseño del curso está configurado con un conjunto de recursos pedagógicos y actividades docentes que cada participante debe realizar en una modalidad auto instruccional. Sin embargo, las actividades prácticas se han diseñado para ser realizadas en una modalidad grupal lo que permita el intercambio y aprendizaje entre pares.
Postulaciones
Quienes tengan interés en postular al curso deberán completar un formulario de inscripción en línea disponible en el siguiente enlace: http://sigcaportal.cepal.org. Una guía práctica sobre cómo postular en este sistema la encontrará haciendo clic aquí.
Si es la primera postulación a un curso de ILPES/CEPAL, el primer paso será registrarse en el sistema, adjuntando a su postulación su Curriculum Vitae y una carta aval firmada de su institución, reflejando la importancia que para esa institución tiene la acción formativa del curso. El segundo paso es postular al curso con su usuario y clave de acceso. Si ya está registrado en SIGCA, sólo debe ingresar con su usuario y clave de acceso y luego postular al curso.
Eso marca el inicio del proceso de selección de las candidaturas que se recibirán hasta el 10 de junio de 2022. Los antecedentes recibidos después de esta fecha no serán considerados en el proceso de selección.