Gobierno, Planificación y Desarrollo

Descripción y objetivos:

Revisar los conceptos fundamentales y condicionantes para la formulación e implementación de instrumentos de política pública que permitan la implementación de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible en los gobiernos y en el territorio, y discutir los desafíos y oportunidades para aplicar los conceptos e instrumentos estudiados en los países de la región

Dirigido a:

Profesionales principalmente provenientes del sector público, en los tramos medios o alto de su carrera funcionaria, comprometidos con formulación e implementación de políticas públicas para el desarrollo sostenible e inclusivo. Se admitirán personas vinculadas a instituciones privadas y a organizaciones de la sociedad civil. Como uno de los objetivos primordiales es el intercambio de experiencias, se privilegiará la participación de profesionales con experiencia en el tema del ámbito público

Contenidos y Metodología:

El presente curso pretende revisar los conceptos fundamentales y condicionantes para la formulación e implementación de instrumentos de política pública que permitan la implementación de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible en los gobiernos y en el territorio, y discutir los desafíos y oportunidades para aplicar los conceptos e instrumentos estudiados en los países de la región. Contenidos: Cada día del curso está dedicado a un pilar fundamental del ciclo de planificación y gestión pública para el desarrollo, y que tienen especial importancia en la implementación de la Agenda 2030: definir la agenda de desarrollo, planificar la política pública, implementarla en el gobierno, aterrizarla en el territorio e integrar el género, el gobierno abierto y la participación en los procesos de formulación e implementación. En cada módulo entonces, se trabajará conceptos, casos, experiencias e instrumentos desde una perspectiva analítica, crítica y aplicada. Un objetivo fundamental del curso es proporcionar un espacio participativo e interactivo para debatir los desafíos estratégicos de la implementación de la Agenda 2030 a través del accionar público en la región. Por lo mismo se propone un método de aprendizaje activo dónde se espera que los materiales y ejercicios compartidos dialoguen con los conocimientos y experiencias de los participantes. Es por esta razón que el curso dedica ejercicios de análisis crítico a cada pilar del ciclo, basándose en los insumos y estudios de caso presentados durante cada día.