Revista de la CEPAL no.61

Tres formas de coordinación social

La modernización conlleva un acelerado proceso de diferenciación que incrementa el dinamismo de la sociedad, pero que también agudiza los fenómenos de disgregación y fragmentación. Las dos caras del proceso generan incertidumbre y un sentimiento de desamparo. El halo protector del Estado se desvanece al mismo tiempo que la noción misma de sociedad se hace vacua. Cunde el malestar; un malestar que tiende a atribuir al mal gobierno la responsabilidad de todos los males. Los desajustes de la vida social aparecen como la consecuencia directa de la ineficiencia política. Mas la ansiedad…

Three forms of social coordination

Modernization brings with it a rapid process of differentiation which increases the dynamism of society but also aggravates the phenomena of disintegration and fragmentation. These opposing sides of the process give rise to uncertainty and a sense of defencelessness. The protective aura of the State fades away, while at the same time the very notion of society becomes empty and unsubstantial. There is a general feeling of uneasiness, in which all evils tend to be blamed on bad government and the imperfections of social life are seen as the direct consequence of political ineptitude…

Marginalidad e integración social en Uruguay

En el panorama latinoamericano, Uruguay se destaca por su igualitaria distribución del ingreso, la solidez de su democracia y su nivel de integración social. En la última década, la opinión pública contribuyó a encender luces rojas advirtiendo sobre señales de fisuras en dicha integración que enrarecen la convivencia ciudadana. Con el objeto de proveer antecedentes útiles para el diseño de programas efectivos de apuntalamiento del tejido social, este documento rastrea algunos de los determinantes más inmediatos de esas fisuras e identifica acciones que pueden ayudar a cerrarlas. Las fisuras se…

Gobernabilidad, competitividad e integración social

En este artículo se busca fundamentar un enfoque que integre la gobernabilidad política, la competitividad económica y la integración social como variables interdependientes. Para ello se examinan las posibilidades de que la sociedad latinoamericana logre a la vez acrecentar su capacidad de autogobierno democrático, mejorar su competitividad económica y enfrentar los principales problemas de exclusión social y pobreza, ya que de no hacerlo la región tendrá más dificultad para estar presente en el concierto de naciones democráticas y modernas. Para analizar la evolución de tales variables con u…

Governance, competitiveness and social integration

This article seeks to set forth the grounds for an approach integrating political governance, economic competitiveness and social integration as interdependent variables. To this end, it looks at the possibilities for Latin American society to simultaneously increase its capacity for democratic self-government, improve its economic competitiveness and tackle the main problems of social exclusion and poverty, since if this is not done the region will find it more difficult to take its place in the concert of modern democratic nations. In order to analyse the evolution of those variables from a …

Calidad y equidad de la educación media en Chile: rezagos estructurales y criterios emergentes

Bajo el título Calidad y equidad de la educación media en Chile: rezagos estructurales y criterios emergentes este número de la serie Políticas Sociales reúne las ponencias presentadas a la primera mesa redonda del Seminario-taller Reforma de la educación media en Chile: ¿hacia una mayor equidad?, realizado en la CEPAL en Santiago de Chile el 11 y 12 de abril de 1995. La primera mesa redonda se centró en el tratamiento de los aspectos generales de la calidad y equidad de la educación media; la segunda mesa en los aspectos exógenos al sistema educativo que tienen que ver c…

Variables extrapedagógicas y equidad en la educación media: hogar, subjetividad y cultura escolar

Bajo el título Variables, extrapedagógicas y equidad en la educación media: hogar, subjetividad y cultura escolar este número de la serie Políticas Sociales reúne las ponencias presentadas en la segunda mesa redonda del Seminario-taller Reforma de la educación media en Chile: ¿hacia una mayor equidad?, realizado en la CEPAL en Santiago de Chile el 11 y 12 de abril de 1995. La primera mesa redonda se centró en el tratamiento de los aspectos generales de la calidad y equidad de la educación media; la segunda, en los aspectos exógenos al sistema educativo que tienen que ver…

CEPAL Review no.51

Revista de la CEPAL no.51

Anotaciones sobre los factores económicos en la evolución de las sociedades centroamericanas

Convenio de Colaboración entre la Fundación Internacional y para Iberoamérica de Administración y Políticas Públicas (FIIAP) y la Comisión Económica para América Latina (CEPAL) en el marco del Programa EUROsociAL II

Resultados Las investigaciones se han compartido en la amplia red de organizaciones y gobierno que participan en EUROsociAL II. Dos documentos específicos han sido publicados: "Calidad del cuidado y la educación para la primera infancia en América Latina. Igualdad para hoy y mañana " y "Calidad de los servicios de largo plazo para personas adultas mayores con dependencia".…

Seminario Técnico "Los desafíos de la institucionalidad social en el desarrollo de una protección universal bajo el enfoque de derechos"

En este seminario técnico, organizado en el marco del programa CEPAL/BMZ-GIZ, se analizará el estado de situación y consolidación de una institucionalidad social en la región desde varias perspectivas complementarias con el fin de identificar avances, desafíos y oportunidades en la construcción de sistemas de protección social universales que apunten al cumplimiento efectivo de los derechos económicos, sociales y culturales.…

Seminario Internacional "Cohesión Social en América Latina y el Caribe: Una revisión perentoria de algunas de sus dimensiones"

Se analizó el concepto de cohesión social y algunas dimensiones que urge considerar para lograr acuerdos en los países que apuntalen con recursos y voluntad política la cohesión social, de esta forma acortar las brechas de la exclusión y crear un sentido de pertenencia de los individuos a la sociedad, fundado en el disfrute efectivo de ciudadanía y en una ética democrática.…

Políticas económicas, finanzas públicas y cohesión social - 2010

ORGANIZACIÓN El Curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES), mediante el Área de Políticas Presupuestarias y Gestión Pública, en el marco del Programa CEPAL-AECID 2009 “Políticas e Instrumentos para la promoción del crecimiento en América Latina y El Caribe”, y conjuntamente con el Programa Iberoamericano de Formación Técnica Especializada de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Este curso se dictará en la sede del Centro de Formación de la Cooperación Española ubicada en la ciudad de Sant…

Seminario Internacional "Protección social e institucionalidad: desafíos presentes y futuros para la inclusión en América Latina y el Caribe"

En el marco del actual Programa de Cooperación CEPAL-BMZ/GIZ, este seminario congregará a representantes de gobiernos y connotados especialistas en un diálogo sobre los desafíos para la institucionalidad social que imponen los objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y su premisa de "no dejar a nadie atrás". En particular el seminario se centrará en los sistemas de protección social de la región, sus avances y requerimientos institucionales para proveer servicios sociales universales y de calidad. Se analizarán características de la institucionalidad social vigente a partir de…

Seminario Desigualdad: mediciones, análisis y políticas

En el marco de la escuela de Verano de la CEPAL 2019, el seminario reunirá a investigadores, expertos y organizaciones empresariales…

Seminario "Cohesión social en Europa y América Latina''

Las brechas socioeconómicas, democracias frágiles y la falta de sentido de pertenencia de la gente con su barrio, la política o el trabajo, son factores que dificultan la cohesión social en América Latina y el Caribe. Tal fue el tema debatido el 17 de abril en el seminario “Cohesión social en Europa y América Latina ”, organizado por la CEPAL, la Cooperación Técnica Alemana (GTZ) y la Fundación Konrad-Adenauer en Chile.…

Curso Internacional Política Fiscal, Gobernabilidad y Cohesión Social en América Latina y el Caribe

1. ORGANIZACIÓN El curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) perteneciente a la Comisión Económica para América Latina y el Caribe de las Naciones Unidas (CEPAL). Los aspectos académicos del curso serán responsabilidad del Área de Políticas Presupuestarias y Gestión Pública de ILPES. El curso se concibe como un taller de especialización y actualización orientado a profesionales, en los tramos medio y alto de su carrera funcionaria y con responsabilidades en el diseño y ejecución de políticas presupuestarias. Por tratarse de un…

Ciclo de talleres: “Regímenes y políticas de cohesión social: del análisis a la implementación”

El Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social -COES y la División de Desarrollo Social de la CEPAL están desarrollando -entre agosto y noviembre de 2020- un ciclo de talleres denominado “Regímenes y políticas de cohesión social: del análisis a la implementación”. Esta actividad se enmarca en el proyecto “Análisis de situación de la inclusión/cohesión social en América Latina y el Caribe a la luz del pilar social extendido de la Agenda 2030”, ejecutado por la CEPAL y financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).…