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Diferencias en la incorporación ocupacional de los mexicanos y descendientes de mexicanos altamente calificados en los Estados Unidos entre 2008 y 2018

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Autor: González Becerril, Juan Gabino Signatura: LC/PUB.2020/8-P p. 39-76; grafs., tabls. Editorial: CEPAL julio 2020

Descripción

El objetivo de este ensayo es determinar el peso de las variables que inciden en la
incorporación ocupacional de mexicanos (primera generación) o descendientes de
mexicanos (segunda y tercera generación) de ambos sexos residentes en los Estados
Unidos entre 2008 y 2018. Con datos de la Encuesta Continua de Población (Current
Population Survey (CPS)) se analiza la inserción ocupacional de migrantes mexicanos
calificados de primera generación y se estiman las probabilidades de incorporación en
empleos acordes o no con el nivel educativo a partir de modelos de regresión logísticos
para cada una de las tres generaciones. Los resultados de las regresiones logísticas
confirman la mayor desventaja que enfrentan los inmigrantes mexicanos de primera
generación altamente educados en el mercado laboral estadounidense; además indican que esta desventaja se sostiene durante y después de la crisis económica de 2008 y a lo largo del período analizado.

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Notas de Población N° 110

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