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Amores imposibles: la brecha entre universitarios y el resto de grupos educativos en los mercados matrimoniales de América Latina, 1970-2010

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Autor: San Juan Bernuy, Victoria - Esteve, Albert Signatura: LC/PUB.2019/10-P p. 11-36; grafs., tabls. julio 2019

Descripción

Este estudio analiza el mercado matrimonial y la homogamia educativa en parejas
jóvenes procedentes de 12 países de América Latina, a fin de proporcionar información
sobre sus niveles de estratificación educativa. En concreto, se investiga la brecha que
separa a la población universitaria del resto de categorías educativas en el mercado
matrimonial, a partir de las características de las parejas que se han formado en esos
mercados. Para ello, utilizamos datos de los censos de población de las rondas de
1970 a 2010, además de modelos loglineales para estimar la distancia entre grupos
educativos, controlando por tamaño y tipo de unión. En un contexto de marcada
expansión educativa, los resultados muestran un grado elevado de estratificación
educativa en las parejas de América Latina, ligeramente superior entre parejas casadas que entre cohabitantes. La brecha entre la población universitaria y el resto de grupos
ha aumentado en las últimas cuatro décadas.

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