Las desigualdades de clase en el comportamiento reproductivo en el Brasil: democratización incompleta y paradojas de la fecundidad juvenil

En este artículo se examina cómo fue el proceso de descenso de la fecundidad
en las diferentes clases sociales en el Brasil, reflexionando sobre cuándo, cómo y
en qué sentido se producen los cambios del lugar que ocupa la maternidad en la
vida de las mujeres de diferentes estratos sociales. El análisis de clases se emplea
para investigar diferenciales en las tasas de fecundidad, el tiempo de entrada en la
maternidad, y la incidencia y efectos de la maternidad temprana. Se observa que
existen desafíos propios de una democratización incompleta en cuanto al acceso
a la anticoncepción y, teniendo en cuenta la evolución de los derechos a la salud
sexual y reproductiva en el Brasil, se concluye exponiendo algunas reflexiones sobre
los retos para su efectiva implementación.