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Nuevas ciudadanías para los entornos digitales: saber colectivo y participación en el ecosistema Wikimedia

Realizado el 2 de septiembre de 2021, en el marco del Ciclo de Webinars sobre Ciencia Abierta, organizado por la Biblioteca de la CEPAL

6 de septiembre de 2021|Nota informativa

En el webinar “Nuevas ciudadanías para los entornos digitales: saber colectivo y participación en el ecosistema Wikimedia”, Patricia Díaz-Rubio de Wikimedia Chile, explora las relaciones entre la construcción colectiva del saber y las ciudadanías en la era digital, especialmente desde la mirada del acceso y el conocimiento abierto en el ecosistema Wikimedia, y del rol de las bibliotecas en este contexto. La transición hacia una sociedad digital, que se ha acelerado con la pandemia, está transformando nuestras prácticas sociales, en particular las informativas; la proliferación de nuevos medios descentralizados y atomizados, tienen efectos en cómo producimos, accedemos y compartimos el contenido, y en cómo se despliegan las nuevas ciudadanías en la era digital. En este escenario hipermediatizado, sin embargo, proyectos abiertos como el de Wikipedia se han robustecido, consolidando un nuevo paradigma sobre el conocimiento, basado sobre la participación, la colaboración y la verificabilidad. Video grabación disponible en el canal de Youtube de la Biblioteca: https://youtu.be/iSsyQzKPbOc.

Sobre la relatora:

Patricia Díaz-Rubio Directora Ejecutiva en Wikimedia Chile. Periodista (UCH) y gestora cultural, con formación en estudios patrimoniales (USACH) y sociología del desarrollo (IEDES-Paris 1). Se ha especializado en el acompañamiento de comunidades, la creación de contenidos locales, y la promoción del conocimiento abierto en Internet, estando en la dirección ejecutiva del capítulo chileno de la Fundación Wikimedia. Experiencia en comunicación y puesta en valor de la memoria y el patrimonio cultural en formatos digitales.

Videos y presentaciones del Ciclo de Webinars sobre Ciencia Abierta 2021 y años anteriores en: https://biblioguias.cepal.org/webinars

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