Necesidades de conocimiento ambiental en Chile

| Nota informativa
Infografía 55 necesidades

Click para descargar infografía completa

Es un proceso participativo por etapas, para identificar brechas y acordar prioridades en la generación de conocimiento ambiental de alta relevancia para los tomadores de decisiones, investigadores y la sociedad civil, orientado a fortalecer un desarrollo sostenible a nivel país. Este tipo de procesos ha sido realizado en varios países incluidos Canadá, el Reino Unido, EEUU, Suecia y Francia, sobre experiencias colaborativas (Artículo de Sutherland et al. 2011). Las necesidades de conocimiento engloban: (i) vacíos de evidencia científica; (ii) áreas donde la evidencia existe, pero no está disponible para el tomador de decisión; y (iii) áreas en donde la evidencia es controversial.

La iniciativa busca convocar a expertos y actores clave que se desempeñan en múltiples sectores y regiones, de modo que se tenga una mirada representativa nacional. Está estructurada en cuatro etapas:

  1. Cuestionario online para identificar necesidades de conocimiento a nivel país
  2. Votación online. Primera priorización de las necesidades de conocimiento obtenidas de la etapa 1.
  3. Taller presencial de discusión y votación prioridades del conocimiento (dirigido por Neil Haddaway y Jacqui Eals del Stockholm Environmental Institute).
  4. Amplia difusión de los resultados en diversos medios de comunicación. Entrega de resultados a las nuevas autoridades de gobierno.

Objetivos generales

  • Identificar los temas más relevantes para la futura generación de conocimiento útil para la toma de decisiones ambientales para el país.
  • Lograr un encuentro entre sectores que normalmente no reflexionan juntos, para construir conclusiones y establecer prioridades de forma colaborativa y altamente participativa.
  • Promover una hoja de ruta de revisiones sistemáticas y de búsqueda de evidencia de las brechas identificadas que pueda reorientar a financiadores de ciencia, académicos y tomadores de decisiones,

Socios estratégicos

Pontifica Universidad Católica, por medio del CAPES, Center of Applied Ecology and Sustainability y el Núcleo Milenio CESIEP, Centro para el Impacto Socioeconómico de las políticas ambientales en conjunto con la CEPAL. También participan dos investigadores del SEI- international, Stockholm Environmental Institute

Resultados

Para conocer los resultados del proceso, lo invitamos a revisar la infografía de las 55 necesidades de conocimiento ambiental identificadas en el proceso participativo. 

Entrevistas

Videos de entrevistas realizadas a algunos de los participantes del proceso participativo de la identificación de las necesidades de conocimiento ambiental para Chile.

Stefan Gelcich, investigador del CAPES

[[{"fid":"70188","view_mode":"default","fields":{"class":"media-element file-default","data-delta":"1","format":"default","alignment":""},"type":"media","field_deltas":{"1":{"class":"media-element file-default","data-delta":"1","format":"default","alignment":""}},"attributes":{"class":"media-element file-default","data-delta":"1"}}]]

Laura Gallardo, directora del (CR)2, Chile.

[[{"fid":"70189","view_mode":"default","fields":{"format":"default","alignment":""},"type":"media","field_deltas":{"2":{"format":"default","alignment":""}},"attributes":{"class":"media-element file-default","data-delta":"2"}}]]

Cristián Bonacic, profesor Facultad de Agronomía e Ingeniería Forestal UC, Chile

[[{"fid":"70190","view_mode":"default","fields":{"format":"default","alignment":""},"type":"media","field_deltas":{"3":{"format":"default","alignment":""}},"attributes":{"class":"media-element file-default","data-delta":"3"}}]]

Alejandra Figueroa, Ministerio del Medio Ambiente de Chile.

[[{"fid":"70193","view_mode":"default","fields":{"format":"default","alignment":""},"type":"media","field_deltas":{"6":{"format":"default","alignment":""}},"attributes":{"class":"media-element file-default","data-delta":"6"}}]]

Jacqui Eals, consultora del Stockholm Environmental Institute, Suecia.

[[{"fid":"70191","view_mode":"default","fields":{"format":"default","alignment":""},"type":"media","field_deltas":{"4":{"format":"default","alignment":""}},"attributes":{"class":"media-element file-default","data-delta":"4"}}]]

Neal Haddaway, investigador del Stockholm Environmental Institute, Suecia.

[[{"fid":"70192","view_mode":"default","fields":{"format":"default","alignment":""},"type":"media","field_deltas":{"5":{"format":"default","alignment":""}},"attributes":{"class":"media-element file-default","data-delta":"5"}}]]

 

Subscription

Get ECLAC updates by email

Suscripción