Con apoyo de la CEPAL, Oaxaca impulsa una nueva estrategia para vincular educación, empleo e innovación

13 Oct 2026 | Nota informativa

El estado acordó poner en marcha un Consejo Estatal y un Laboratorio de Prospectiva Laboral para alinear la formación educativa con las necesidades actuales y futuras de los sectores productivos.

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Clausura del Tercer Encuentro Estatal “Educación, Desarrollo Productivo e Innovación” en Oaxaca: Humberto Soto, Raúl Ruiz, Anahí Sarmiento y Nahuel Oddone. (FOTO CEPAL)

13 de octubre, 2026.- Con el acompañamiento técnico de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), el Gobierno de Oaxaca formalizó la creación del Consejo Estatal de Vinculación Educativa y Productiva y del Laboratorio de Inteligencia Educativa y Prospectiva Laboral, mecanismos orientados a fortalecer la relación entre la formación educativa y las necesidades del sector productivo. 

La creación de ambas instancias se concretó durante el Tercer Encuentro Estatal “Educación, Desarrollo Productivo e Innovación: hacia el cierre de brechas de talento humano en Oaxaca”, realizado en la ciudad de Oaxaca del 8 al 10 de octubre con la participación de autoridades, instituciones educativas, empresas, academia, organismos internacionales y organizaciones de la sociedad civil. 

La iniciativa busca generar mecanismos de coordinación entre actores de los sectores  educativos y productivos, así como producir información que permita identificar y anticipar la demanda de habilidades y competencias requeridas por los distintos sectores económicos del estado. 

El jefe de la Unidad de Desarrollo Social de la sede subregional de la CEPAL en México, Humberto Soto, señaló que cerrar las brechas de talento humano es una condición necesaria para que el desarrollo productivo tenga efectos positivos en la población. Agregó que las transformaciones en el mercado laboral exigen una mayor capacidad para identificar los perfiles que demandan las empresas y vincularlos con la oferta educativa. 

Por su parte, el jefe de la Unidad de Comercio Internacional y Desarrollo Productivo de la CEPAL México, Nahuel Oddone, afirmó que Oaxaca cuenta con oportunidades derivadas de los procesos de transformación productiva impulsados en el país, incluidos los vinculados al Corredor Interoceánico del Istmo de Tehuantepec. "La inversión y el crecimiento económico no se traducen automáticamente en bienestar para la población; para que eso ocurra es necesario que más personas puedan acceder a empleos de calidad", señaló. 

El secretario de Desarrollo Económico de Oaxaca, Raúl Ruiz, explicó que el Consejo Estatal de Vinculación Educativa y Productiva tiene como propósito convertir la relación entre escuelas y empresas en una función permanente de las instituciones públicas. Añadió que el Laboratorio permitirá identificar las capacidades que requerirán los sectores productivos en los próximos años para orientar la formación de talento. 

A su vez, la secretaria de Educación Pública de Oaxaca, Anahí Sarmiento, señaló que el desarrollo del estado requiere la participación conjunta de quienes forman talento y de quienes generan oportunidades de empleo. Indicó que el objetivo es ampliar las oportunidades de formación e inserción laboral para los estudiantes y responder a las necesidades del sector productivo. 

De acuerdo con los diagnósticos que respaldaron el proceso, en el sector agroindustrial del estado el 75,2 por ciento de las personas ocupadas cuenta con educación primaria o secundaria evidenciando la brecha de talento humano. El análisis también identificó limitaciones en la generación de información y en la coordinación entre las instituciones educativas y los actores vinculados con la actividad productiva. 

El Consejo Estatal de Vinculación Educativa y Productiva funcionará como un espacio de coordinación para definir prioridades, acordar acciones y dar seguimiento a compromisos relacionados con la formación de talento humano. El Laboratorio de Inteligencia Educativa y Prospectiva Laboral producirá información sobre demanda de talento, oferta educativa y tendencias productivas para apoyar la toma de decisiones y la formulación de políticas públicas en Oaxaca. 

Con estas acciones, el Gobierno de Oaxaca y la CEPAL buscan fortalecer la relación entre el sector educativo y el  sector productivo mediante un mecanismo de coordinación e información orientado a la toma de decisiones. 

 

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