Asistencia técnica y capacitación sobre indicadores ambientales para los Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) en Panamá
Esta Asistencia Técnica está orientada a visibilizar/socializar la importancia del desarrollo de las estadísticas e indicadores ambientales, así como también fortalecer las capacidades técnicas de diagnóstico y utilización de los registros administrativos disponibles para fines estadísticos. Se espera que los asistentes tengan como objetivo poder evaluar la pertinencia y calidad estadística de los registros administrativos disponible y generar recomendaciones para futuros diseño y planes de trabajo nacionales.
Dentro de los objetivos, también se espera analizar los indicadores ambientales ODS elaborados en el país y revisar hojas metodológicas para su difusión, promover y facilitar el uso de recomendaciones y marcos estadísticos internacionales y fortalecer y mejorar las capacidades estadísticas de las instituciones involucradas en la medición de los ODS, para la producción sistemática y de calidad de estadísticas e indicadores ambientales
La metodología en línea se basa en dos modalidades a distancia: una de capacitación al proprio ritmo de cada participante siguiendo las sesiones del Curso Online Introducción a las Estadísticas Ambientales, y otra en formato de webinarios sincrónicos durante los cuales se conectan al mismo tiempo participantes e instructores. La metodología combina una secuencia de presentaciones, videos de expertos y documentos como material pedagógico preparado para este propósito. Se pondrá especial énfasis en propiciar la activa participación de los asistentes, a través de tareas, actividades interactivas, foros de discusión, fomentando el intercambio de experiencias a través de redes.
Público objetivo
Esta asistencia técnica y capacitación en línea ha sido diseñada para promover la colaboración interinstitucional como requisito indispensable para la construcción y mantenimiento de un sistema de indicadores ambientales nacionales que permita implementar y dar seguimiento a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Está dirigida a aquellos técnicos nacionales que trabajan en procesos de construcción de estadísticas oficiales e indicadores ambientales del Sistema Estadístico Nacional, en el que participa activamente el Ministerio de Ambiente de Panamá, MiAMBIENTE.
19 Oct 2020
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Inauguración de la capacitación y asistencia técnica
09:00 a 09:30» Modera: Jonathan Padilla, Oficina de Relaciones Públicas, Ministerio de Ambiente de Panamá
- Palabras de bienvenida:• Milcíades Concepción, Ministro de Ambiente de Panamá• Samuel Moreno, Director del Instituto Nacional de Estadísticas• Linda Maguire, Representante Residente del PNUD-Panamá• Rolando Ocampo, Director de la División de Estadísticas de la CEPAL
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Webinario sobre indicadores ambientales ODS
09:30 a 11:00- ▪ Rayén Quiroga, CEPALIntroducción a la capacitación remota en Estadísticas Ambientales para Panamá▪ Alberto Malmierca, CEPALPresentación de los participantes▪ Pauline Léonard, CEPALPresentación de la Asistencia Técnica para el fortalecimiento de las estadísticas ambientales ODS en Panamá: La Biblioguía como apoyo a la capacitación y profundización de conocimientos▪ Rayén Quiroga y Sofía del Villar, CEPALPresentación de la plataforma de curso online Moodle
20-21 Oct 2020
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Semana A del curso a distancia Introducción a las estadísticas ambientales (Sesiones 1 - 2)
00:00 a 23:55(20 y 21 de octubre de 2020)
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Sesión 1: Introducción a las estadísticas ambientales
09:00 a 18:00Objetivo: Bienvenida al curso e introducción al dominio de las estadísticas ambientales, así como la importancia de la información cuantitativa ambiental en el contexto de creciente demanda mundial, regional y nacional.
- ▪ Rayén Quiroga, CEPALIntroducción a las estadísticas ambientales
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Sesión 2: La producción estadística: Nociones básicas sobre datos, estadísticas e indicadores y las metodologías estadísticas principales
09:10 a 18:00Objetivo: Proveer descripciones y diferenciar los conceptos fundamentales de la estadística ambiental: datos, estadísticas e indicadores. Dar a conocer las etapas del procesamiento estadístico para la elaboración de series estadísticas e indicadores a partir de los datos.
- ▪ Cristina Klimsza, Rafael Agacino y Rayén Quiroga, CEPAL2.1 ¿Cómo medir las dinámicas, estados y cambios ambientales a través de un Sistema de Estadísticas Ambientales? El círculo virtuoso de datos, estadísticas e indicadores ambientales2.2 Conceptos fundamentales de estadística2.3 Información ambiental cuantitativa: datos, estadísticas e indicadores2.4 Principales etapas de la producción de datos hasta las estadísticas e indicadores ambientales- Material complementario para la Sesión 2:▪ MDEA 2013: Capítulo 1: Visión general de las Estadísticas Ambientales – Características y Desafíos
22 Oct 2020
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Preguntas y comentarios de los participantes sobre las sesiones 1 y 2 del curso a distancia
09:00 a 10:30- ▪ Cristina Klimsza y Rafael Agacino, CEPAL
26-28 Oct 2020
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Semana B del curso a distancia Introducción a las estadísticas ambientales (Sesiones 3 - 4 -5)
00:00 a 23:55(26 al 28 de octubre de 2020)
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Sesión 3: Las fuentes de datos para producir estadísticas ambientales - dimensiones espaciales y temporales
09:00 a 18:00Objetivo: Presentar y discutir los distintos tipos de fuentes para la producción de estadísticas ambientales, incluyendo las tradicionales como los censos, encuestas y registros administrativos, así como, las más específicas como estaciones de monitoreo, percepción remota, estimación e investigación científica. Presentar y discutir la dimensión geoespacial de las estadísticas ambientales.
- ▪ Néstor Cegarra y Giovanni Molina, CEPAL3.1 Tipología de fuentes- ventajas y desventajas, ejemplos3.2 Dimensión geoespacial de las estadísticas ambientales3.3 Información espacial sobre el cambio climático y la gestión de riesgos- Material complementario para la Sesión 3:▪ Tipos de fuente utilizadas en el dominio estadístico ambiental y sus ventajas y desventajas
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Sesión 4 del curso a distancia: Producción de estadísticas ambientales de acuerdo con las recomendaciones internacionales
09:05 a 18:00Objetivo: Dar a conocer y familiarizar a los participantes con la recomendación internacional estadística de la Comisión Estadística de la ONU: El Marco para el Desarrollo de las Estadísticas Ambientales (MDEA), el Conjunto Básico de Estadísticas Ambientales y sus herramientas conexas, para orientar la recopilación y compilación de estadísticas ambientales.
- ▪ Marina Gil, CEPAL4.1 El MDEA4.2 Herramientas del MDEA (Conjunto Básico, Herramienta de Autodiagnóstico y Manuales del Conjunto Básico)- Material complementario para la Sesión 4:▪ Marco para el Desarrollo de las Estadísticas Ambientales - Guía para la elaboración y organización de las estadísticas ambientales
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Sesión 5: Marcos Internacionales que requieren indicadores y estadísticas ambientales
09:10 a 18:00Objetivo: Describir los marcos y acuerdos internacionales que requieren y estimulan la producción de estadísticas e indicadores ambientales, sobre desastres y sobre cambio climático. Relacionar cada marco o acuerdo con los indicadores pertinentes que contiene.
- ▪ Pauline Leonard, CEPALLa Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y su demanda por indicadores ambientalesIndicadores ambientales de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODS)
29 Oct 2020
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Preguntas y comentarios de los participantes sobre las sesiones 3, 4 y 5 del curso a distancia
09:00 a 10:30- ▪ Néstor Cegarra, Giovanni Molina, Cristina Klimsza, Rafael Agacino y Pauline Léonard, CEPAL
9-16 Nov 2020
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Semana C del curso a distancia Introducción a las estadísticas ambientales (Sesiones 6 - 7- 8)
00:00 a 23:55(9 al 16 de noviembre de 2020)
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Sesión 6: Metodología de producción de indicadores ambientales de cambio climático y desastres
09:00 a 18:00Objetivo: Presentar la Ruta Metodológica basada en equipos interinstitucionales para construir (ampliar y sostener) indicadores ambientales y conexos en países de la región, incluyendo sus fundamentos, las 3 etapas de la Ruta Metodológica con sus pasos correspondientes, así como sus insumos, herramientas y productos resultantes del proceso.
- ▪ Rayén Quiroga, CEPALMetodología de producción de indicadores ambientales de cambio climático y desastresRuta metodológica para construir indicadores - diagrama de flujo
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Sesión 7: Experiencias de países de la región
09:10 a 18:00Objetivo: Conocer cómo ha sido la experiencia de países de la región en el desarrollo de estadísticas y/o indicadores ambientales, la conformación de un Sistema Nacional de Estadísticas Ambientales y de Mesas de Coordinación, su institucionalidad y productos asociados.
- ▪ Néstor Cegarra, CEPAL7.1 Panamá7.2 Venezuela7.3 México7.4 Chile▪ Claudia Iturra, Instituto Nacional de Estadísticas (INE) de Chile▪ Álvaro Shee, Ministerio del Medio Ambiente de Chile
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Sesión 8: Recursos y herramientas de la CEPAL en materia de estadísticas ambientales
09:35 a 23:35Objetivo: Introducir los recursos y herramientas que ofrece CEPAL para el desarrollo y fortalecimiento de la producción de estadísticas e indicadores ambientales, de desastres y de cambio climático.
- ▪ Pauline Léonard y Alberto Malmierca, CEPALRed Regional en Estadísticas Ambientales
17 Nov 2020
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Semana D sesión específica para Panamá: Registros administrativos disponibles en Panamá para fines estadísticos (Parte 1 - Conceptual)
09:00 a 11:30- ▪ Rayén Quiroga, Néstor Cegarra, Alberto Malmierca y Pauline Léonard, CEPALPreguntas y comentarios de los participantes sobre las sesiones 6, 7 y 8 del curso a distancia▪ Pauline Léonard, CEPALEl uso e importancia de registros administrativos para fines estadísticos ambientalesCristina Klimsza, CEPALPresentación de la CECRA (Herramienta de Evaluación de la Calidad de los Registros Administrativos) y de los criterios de evaluación de un registro administrativoNeyra Herrera, Dirección de Política Ambiental, Ministerio de Ambiente de PanamáResultados del inventario de datos realizados por MiAMBIENTE para la elaboración de indicadoresPauline Léonard, Cristina Klimsza y Néstor Cegarra, CEPALPresentación del ejercicio de grupo por institución de diagnóstico de registros administrativos seleccionados para fines estadísticos: evaluar la calidad y construir / implementar un plan de trabajo para RRAA para indicadores ambientales ODS» Preguntas de los participantes
24 Nov 2020
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Semana E sesión específica para Panamá: Registros administrativos disponibles en Panamá para fines estadísticos (Parte 2 - Práctica)
09:00 a 10:30- ▪ Todos los participantesReporte en plenaria de cada grupo y próximos pasos en materia de uso de registros administrativos para fines estadísticos
26 Nov 2020
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Semana E sesión específica para Panamá: Registros administrativos disponibles en Panamá para fines estadísticos (continuación)
09:00 a 11:30- Palabras de cierre:• Rayén Quiroga, División de Estadísticas de la CEPAL• Benito Russo, Director de Política Ambiental del Ministerio de Ambiente de Panamá