Resumen Al terminar la década de 1990, el balance sobre la planificación económica y social es heterogéneo. Dependiendo de lo que entendamos por proceso o sistema de planificación en cada país (agentes, agencias, sujetos, conocimientos, proyectos político, procedimientos, asignación de recursos, imagen-objetivo, institucionalidad y otros), los resultados son dispares. Del balance se desprende, sin embargo, la necesidad de que el Estado cuente con una agencia o figura que le permita cumplir tareas básicas e insustituibles de planificación, cualquiera que sea el estilo de desarrollo o reforma …
Resumen Por gestión integral se entiende la articulación permanente de los procesos de planeación, ejecución y evaluación que se retroalimentan mutuamente y permiten el rediseño continuo de las acciones públicas. La necesidad de evaluar las acciones del Estado en los países de América Latina surge de tres tipos de situaciones: (i) la importancia de introducir mayor racionalidad en los ajustes o correcciones fiscales, lo que supone un adecuado conocimiento de las actividades del sector público y de su impacto para efectuar los recortes de manera diferenciada y según prioridades bien establecida…
Resumen
En los países de América Latina y el Caribe el 45% de los hogares está afectado por déficit habitacional, el que se incrementa a un ritmo superior la cantidad de viviendas que se construyen anualmente en la Región. Sin embargo, un estidio reciente de CEPAL ha llegado a la conclusión que es posible en la región realizar inversiones que permitan plantearse la meta de frenar el crecimiento del déficit.
En la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Asentamientos Humanos, realizada en 1996 en Estambul, los países de la región presentaron un Plan Regional de Acción en el que se plantea la m…
18 - 19 de Noviembre de 2015
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Evento (Reuniones y seminarios técnicos)
La Ciudad del Conocimiento Yachay, en Imbabura (Ecuador), fue sede de dos reuniones regionales sobre planificación los días 18 y 19 de noviembre de 2015. En el Centro de Emprendimientos Inniapolis tuvo lugar la XIV Conferencia de Ministros y Jefes de Planificación de América Latina y el Caribe el día 18 de noviembre. El día 19 de noviembre (evento cerrado) se celebró en la Universidad Yachay Tech la XV Reunión del Consejo Regional de Planificación, órgano subsidiario de la CEPAL que sesiona en el marco de la Conferencia de Ministros.…
10 - 21 de Agosto de 2015
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Curso (Curso - Postulación abierta)
El desarrollo de la democracia exige la existencia de una respuesta clara, transparente y precisa sobre los resultados que se obtienen de la inversión y gasto de los recursos públicos desde el punto de vista de la mejora de los niveles de bienestar de los ciudadanos. Esto implica la necesidad de reformar los gobiernos, a través de un cambio sustancial de los modelos de gestión burocrático-tradicionales, caracterizados por un énfasis en el control de los insumos, avanzando hacia esquemas de gestión por resultados enfocados en el impacto de la acción pública.
En este contexto se ha desarrollado …
27 - 31 de Julio de 2015
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Curso (Curso - Postulación abierta)
OBJETIVO
El curso tiene por objetivo central entregar un panorama global de los conceptos, herramientas e impactos que la disciplina del gobierno electrónico y del gobierno abierto han tenido en los procesos de modernización de la gestión pública y a sus beneficiarios directos que son los ciudadanos, las empresas y el propio sector público.
En términos más específicos, los objetivos que se propone alcanzar con este curso son los siguientes:
• Entregar los elementos para el análisis estratégico de los principales desafíos que presenta hoy en día la modernización de la ge…
3 - 7 de Agosto de 2015
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Curso (Curso - Postulación abierta)
Una de las temáticas generalmente menos tocadas y de gran importancia dentro del ciclo de vida de los proyectos, es la administración de la ejecución. Se entiende que una buena formulación y evaluación de proyectos es una fase importante. Sin embargo, la consistencia entre lo planificado y lo que se ejecutará debe tener una relación consistente. Asegurar esta consistencia implica preparar la ejecución a la luz de los estudios de pre-inversión, una manera de lograrlo es apoyarse en la matriz de planificación del proyecto y a partir de esta elaborar un plan de ejecución que contemple; la f…
9 - 13 de Noviembre de 2015
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Curso (Curso - Postulación abierta)
El curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
Objetivo general
Los participantes estarán en condiciones de incorporar temáticas avanzadas a metodologías utilizadas en las funciones de Evaluación de proyectos en las instituciones, aportando a la calidad de la inversión.
Objetivo Específico
Entregar conocimiento sobre técnicas en reciente uso y/o conocimiento sobre tendencias en la evaluación de proyectos.
El curso está dirigido a funcionarios públicos, que tengan …
5 - 16 de Noviembre de 2018
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Curso (Curso - Postulación abierta)
OBJETIVOS DEL CURSO
Objetivo general
Desarrollar competencias de los profesionales que participan en procesos de planificación, programación y presupuestación en el sector público, para mejorar la gestión del desarrollo de los países de América Latina y el Caribe.
Objetivo Específico
Entregar los fundamentos teóricos y técnicos para la implementación de la gestión por resultados, y su aplicación al ámbito presupuestario, difundiendo experiencias exitosas en planificación y presupuestación estratégica gubernamental, formulación de políticas y programas públicos, costeo, y sistemas d…
7 - 18 de Mayo de 2018
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Curso (Curso - Postulación abierta)
OBJETIVOS DEL CURSO
I. Objetivos generales
Desarrollar competencias en evaluación de políticas y programas públicos, en profesionales de los países de América Latina y el Caribe vinculados a instituciones públicas o privadas involucradas con la gestión de recursos públicos, que participan en procesos de diseño, implementación, monitoreo y evaluación de las políticas y programas públicos orientados al desarrollo de los países.
II. Objetivos de aprendizaje
1. Conocer los componentes de la gestión por resultados, dentro del modelo de la gestión pública p…