Naciones Unidas
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¿Un buen comienzo? Desigualdades y opciones de política para facilitar la transición de la escuela al mercado laboral de los jóvenes
- Autor: Gontero, Sonia
- Descripción física: 70 páginas.
- Editorial: CEPAL
- Símbolo ONU (Firma): LC/TS.2023/40
- Fecha: Mayo 12, 2023
Resumen
En América Latina, aproximadamente una de cada cuatro personas en edad de trabajar es joven, de entre 15 y 24 años, edad en que la mayoría de las personas hacen la transición de la escuela al mercado laboral. Esta población joven representa un valioso recurso para la región y un potencial para incrementar el crecimiento económico. En este documento se presentan indicadores que dan cuenta de las barreras que excluyen a las personas jóvenes del acceso a un trabajo decente, principalmente quienes provienen de hogares de menores ingresos y las mujeres. Se plantean opciones de política para reducir estas disparidades y facilitar la transición al mercado laboral con un enfoque integral que potencie la demanda, apoye la oferta y facilite la intermediación entre ambas.
Índice
- Introducción
- I. Un contexto desafiante
- II. La transición de la escuela al mercado laboral
- III. Los jóvenes fuera del sistema educativo y del mercado laboral
- IV. Indicadores del mercado laboral
- V. El impacto de la pandemia del COVID-19 en la inserción laboral juvenil
- VI. La voz de los jóvenes: expectativas versus realidad
- VII. Opciones de política
- VIII. Comentarios finales.