Taller sobre Planificación Estratégica Institucional y Gestión por Resultados se realizará en Paraguay

En el marco del programa de cooperación entre la Comisión para América Latina y el Caribe (CEPAL) y la cooperación alemana BMZ/GIZ, “Sendas de desarrollo para países de ingreso medio en América Latina y el Caribe en el marco de la Agenda 2030 de desarrollo sostenible”, el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) desarrollará en Asunción, Paraguay, del 10 al 13 de marzo de 2020, el taller “Planificación Estratégica Institucional y Gestión por Resultados”, que se realiza conjuntamente con la Secretaría Técnica de Planificación de Paraguay (STP).

la CEPAL se ha propuesto contribuir al fortalecimiento de las capacidades institucionales de la STP de Paraguay, en ámbitos de la planificación, desarrollo de los pilares de la gestión por resultados y el monitoreo y evaluación del Plan Nacional de Desarrollo. En esa misma línea, la STP viene trabajando en coordinación con el Ministerio de Hacienda, en la nueva metodología de Presupuesto por Resultados y la vinculación Plan – Presupuesto como herramienta de planificación.

El programa académico tiene como objetivo principal promover el conocimiento y la formación de capacidades de diversos actores de la STP, orientar su gestión hacia los resultados del desarrollo del país, abordando los sistemas de planificación estratégica, presupuesto, y monitoreo y control de gestión institucional, que permitan entender y aplicar los conceptos básicos para la articulación del sistema de programación por resultados con presupuesto por resultados.

Los objetivos de aprendizaje de la actividad son desarrollar competencias en los profesionales de la STP y en el sistema de planificación, para implementar procesos de planificación, programación y presupuestación entregando fundamentos teóricos y técnicos para la implementación de la gestión por resultados, e implementar el PND en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

El curso contempla la exposición de conceptos y la discusión entre los participantes sobre la aplicación y desarrollo de dichos conceptos en la región, combinando clases metodológicas con prácticas de taller. La metodología busca privilegiar el intercambio y discusión de experiencias entre los participantes, como modalidad de integración de los contenidos aprendidos a las realidades particulares de éstos, así como también la discusión de los factores críticos para el diseño e implementación de instrumentos basado en resultados (conocimiento explícito y tácito de los procesos de formulación e implementación).

El curso se basa en clases lectivas con métodos de capacitación activa, bajo la modalidad de “aprender haciendo”. Los participantes tendrán la oportunidad de revisar conceptos, desarrollar criterios y aplicar las técnicas e instrumentos vistos en las clases mediante ejercicios en grupo y presentaciones grupales.

El taller, de carácter presencial, tendrá una duración de cuatro días de trabajo intensivo (32 horas didácticas), lo que requerirá la dedicación completa y exclusiva de los participantes.