Durante la jornada, Javier Medina Vásquez, Secretario Ejecutivo Adjunto de la CEPAL y Oficial a Cargo del ILPES, presentó el panorama regional de la gestión pública y destacó que la innovación pública debe entenderse como una capacidad estratégica y permanente del Estado. Su propósito es generar valor público, fortalecer la confianza ciudadana y mejorar la capacidad de los gobiernos para responder a transformaciones cada vez más complejas.

El encuentro abordó algunos de los principales desafíos que enfrenta América Latina y el Caribe, entre ellos la baja capacidad para crecer, la desigualdad, la escasa movilidad social y una gobernanza poco efectiva. En este contexto, se destacó la necesidad de fortalecer las capacidades técnicas, operativas, políticas y prospectivas (TOPP) de los Estados. Asimismo, se compartieron experiencias de Brasil, Uruguay y otros países en materia de planificación de largo plazo, experimentación, coordinación multinivel y aprendizaje institucional.

La jornada reafirmó la importancia de fortalecer las alianzas entre gobiernos, academia, cooperación internacional, sociedad civil y sector privado para avanzar hacia Estados con mayores capacidades para anticipar, aprender, coordinar e innovar.

En el cierre del seminario, Raquel Artecona, Directora de la Oficina de la CEPAL en Montevideo, destacó que los actuales desafíos del desarrollo requieren nuevas capacidades públicas para anticipar, coordinar, aprender e innovar.

Artecona vinculó el debate con la Agenda Regional de Gobernanza de la Planificación y Gestión Pública para el Desarrollo Sostenible, aprobada por las autoridades de planificación de América Latina y el Caribe. En este marco, subrayó que la innovación pública no constituye un objetivo aislado, sino una capacidad que permite mejorar la forma en que el Estado gestiona transformaciones complejas y responde a las nuevas demandas de la sociedad.

Asimismo, enfatizó que la planificación debe ser cada vez más anticipatoria, integrada y orientada al aprendizaje, incorporando conocimientos y perspectivas provenientes de la academia, la sociedad civil, el sector privado, los organismos internacionales y la ciudadanía.

El mensaje central del seminario fue que gobernar la complejidad no supone tener todas las respuestas, sino desarrollar instituciones capaces de formular las preguntas correctas, aprender más rápido y actuar colectivamente.