Planificación estratégica y políticas públicas

Este curso es organizado por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES), a través del Área de Políticas Presupuestarias y Gestión Pública, en el marco del Programa CEPAL-AECID 2010 de “Políticas e Instrumentos para la promoción del crecimiento en América Latina y el Caribe”, en conjunto con el Programa Iberoamericano de Formación Técnica Especializada de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), mediante los Centros de Formación de la Cooperación Española.

Objetivos de aprendizaje

1. Participantes cuentan con elementos para el análisis de los principales desafíos del proceso de desarrollo económico y social, en el contexto institucional actual.

2. Participantes fortalecen sus capacidades de planificación y gestión asociadas con procesos de toma de decisiones estratégicas, de diseño e implementación de las políticas públicas orientadas al desarrollo de sus países.

3. Participantes comprenden el vínculo entre el diseño de políticas públicas, la planificación y el presupuesto orientado a resultados.

4. Participantes conocen los modelos y buenas prácticas internacionales en el uso de técnicas de Presupuesto orientado a resultados para la toma de decisiones en diferentes ámbitos gubernamentales.

5. Participantes conocen y ejercitan la metodología de planificación estratégica y construcción de indicadores de desempeño para el monitoreo y evaluación del desempeño.

Para lograr los objetivos recién señalados se ha dividido el curso en dos etapas. La primera etapa constituye un pre ‐ requisito de la segunda. Y se requiere que cada participante envíe el trabajo solicitado.

Considera el desarrollo del curso taller en Montevideo, destinado principalmente a la discusión conceptual y aplicación práctica de los conceptos aprendidos. El programa considera conferencias temáticas de aspectos relevantes de la agenda social y económica de América Latina (empleo, competitividad, planificación y presupuesto entre otros). Estos servirán de contexto para la discusión de experiencias y lecciones aprendidas, así como insumo para el desarrollo de los talleres. El programa se adjunta en archivo aparte.