Políticas para promover la inversión extranjera directa desde países en desarrollo: actores, instrumentos y dilemas a partir de experiencias seleccionadas

2 Nov 2026 | Publicação

Políticas para promover la inversión extranjera directa desde países en desarrollo: actores, instrumentos y dilemas a partir de experiencias seleccionadas

  • Publication type: Documentos de Projetos
  • Autor: Gonzalo, Manuel; Laplane, Andrea; Plottier, Cecilia; Starobinsky, Gabriela
  • Descrição física: 50 páginas
  • Editora: CEPAL
  • Símbolo da ONU (Assinatura): LC/TS.2026/107
  • Data: Novembro, 2026
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Abstract

Las políticas orientadas a promover o regular las salidas de inversión extranjera directa (IED) han recibido mucho menos atención que aquellas dirigidas a atraer inversiones, pese a su creciente importancia para las estrategias de inserción internacional y desarrollo productivo. Este trabajo analiza motivaciones, actores, instrumentos y desafíos asociados a estas políticas a partir de experiencias de la India, el Brasil y la Argentina. Mientras los dos primeros casos ilustran trayectorias consolidadas de apoyo a la internacionalización empresarial mediante bancos de desarrollo, agencias de promoción y una combinación de instrumentos, en el caso de la Argentina se examina el Fondo Fiduciario para el Desarrollo de Capital Emprendedor como ejemplo de apoyo implícito a la internacionalización de emprendimientos innovadores y punto de partida para discutir algunos de los dilemas que plantea este proceso. A partir de estas experiencias, el documento identifica actores e instrumentos relevantes, compara distintas trayectorias institucionales y extrae lecciones para el diseño de políticas de promoción y regulación de las salidas de IED en los países en desarrollo, con especial atención a los de América Latina y el Caribe.

Table of contents

  • Introducción
  • I. Políticas para promover y regular las salidas de inversión extranjera directa
  • II. Actores, instrumentos y dilemas: experiencias de política en India, Brasil y Argentina
  • IV. Reflexiones finales y aprendizajes para América Latina y el Caribe.

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