En los últimos años, los países de América Latina y el Caribe han mostrado notables avances en la inclusión de la medición de la discapacidad en los sistemas de información, específicamente en censos de población, encuestas de hogares y registros administrativos. Sin embargo, persisten grandes dificultades a la hora de generar información comparable entre los países, en particular en fuentes de información como los registros administrativos, en que el uso de la información con fines estadísticos aún es incipiente. En este documento se analizan los desafíos y oportunidades para la armonización …
En este documento se analizan los principales determinantes sociales de la exclusión que sufren las personas jóvenes con discapacidad en los ámbitos educativo, laboral, sanitario y de protección social. Se hace hincapié en las estrategias de abordaje más prometedoras, aprovechando los avances logrados y los aprendizajes adquiridos desde la aprobación de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Se trata de una guía en la que se identifican criterios para la implementación de buenas prácticas dirigidas a fomentar el desarrollo social inclusivo de las personas jóvenes co…
En el marco del proyecto “Políticas y Programas para Jóvenes con Discapacidad en América Latina” gestionado por CEPAL y UNDESA, el 3 de junio pasado se lanzó de manera virtual la página web Empleo y personas con discapacidad del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo (MTPE) del Perú. Esta página, que cuenta con características de accesibilidad universal, busca dar a conocer los recursos y herramientas virtuales para promover el empleo de personas con discapacidad en el Perú que fueron elaborados por el MTPE con el apoyo de CEPAL y UNDESA.…
The COVID-19 pandemic has caused widespread closure of schools and disruption of education systems worldwide, requiring unprecedented adaptation to ensure learning continuity for students. In place of classroom learning, Information and Communication Technologies (ICTs) have been adopted to support online distance learning – with mixed results. While Caribbean governments have piloted a range of online learning modalities, many children in the subregion, especially those from poor and rural households, were not able to leverage those facilities. As a result of a lack of access to the Internet …
This study establishes a sociodemographic profile of children with disabilities, the majority of whom are living in poverty, and analyses non-contributory cash transfer programmes in Latin America and the Caribbean that cover or prioritize families with children or adolescents with disabilities. These programmes may be the gateway to the establishment of full inclusion routes for children and adolescents with disabilities and their families, both in the social and the labour sphere. While the region has seen an increase in the number of cash transfer programmes that cater to or prioritize fami…
En este estudio se lleva a cabo una caracterización sociodemográfica de la población infantil con discapacidad, que presenta altos niveles de pobreza, y se analizan los programas de transferencias monetarias no contributivas que incluyen o priorizan a las familias con niñas, niños y adolescentes con discapacidad en América Latina y el Caribe. Estos programas pueden ser la puerta de entrada al establecimiento de rutas de plena inclusión para los niños, niñas y adolescentes con discapacidad y sus familias, tanto en el ámbito social como en el laboral. Si bien el número de programas de transferen…
This document examines the situation of persons with disabilities, in terms of the impact that COVID-19 could have, taking into consideration age and sex, health conditions, types of disability, access to basic infrastructure, overcrowding in the home, access to information and communications technology (ICT), employment status and education. In conclusion, the report presents some national actions that have been taken to reduce the impact of the pandemic and recommendations for addressing the devastating social and economic effects of COVID-19 on persons with disabilities.…
En el presente documento se ofrece un diagnóstico de la situación de las personas con discapacidad frente al impacto que el COVID-19 podría tener en ellas, tomando en consideración la estructura por edad y sexo, las afecciones de salud y los tipos de discapacidad que tienen, el acceso a infraestructura básica y el hacinamiento que hay en sus hogares, el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), la situación laboral y la educación. Por último, se presentan algunas acciones nacionales que se han puesto en marcha para disminuir el impacto de la pandemia y se plantean …
El 3 de diciembre, el Secretario General de las Naciones Unidas envió un mensaje acerca de la inclusión de las personas con discapacidad como un derecho humano fundamental.…
En este informe se realiza una revisión sucinta de las respuestas al COVID-19 en la región y se analiza su alcance en relación con la protección de los derechos humanos de las personas con discapacidad. El objetivo es obtener información de utilidad para los Estados e instituciones públicas implicadas en la toma de decisiones y elaboración de estrategias para enfrentar la pandemia por el virus COVID-19 en América Latina.…
Ante los retos sociales, económicos y sanitarios, especialistas internacionales y organizaciones de personas con discapacidad dialogarán en línea el miércoles 6 de mayo sobre cómo superar la crisis de manera inclusiva.…
In the context of the global coronavirus disease (COVID-19) pandemic, the Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC) is preparing a series of short publications with relevant policy recommendations for this period. This note offers a number of recommendations to address the impact of COVID-19 on persons with disabilities in the region.…
En el contexto de la pandemia mundial de la enfermedad por coronavirus (COVID-19), la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) está elaborando una serie de publicaciones cortas con recomendaciones de política relevantes para este período. En la presente nota se plantea una serie de recomendaciones para abordar el impacto del COVID-19 en las personas con discapacidad de la región.…
A “Week of Inclusion” was held on December 2-6, 2019 at the headquarters of the Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC) in Santiago, Chile, and included a series of activities in which boys, girls, adolescents and adults with disabilities participated.
The objective of the Week of Inclusion – held in the framework of the International Day of Persons with Disabilities, which is celebrated each year on December 3 – is to raise awareness about the contributions that people with distinct disabilities make to our societies and the barriers they face to achieving the full ex…