Press Release
Description
La División de Estadísticas de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), ha mantenido un compromiso constante de cooperación con los países de la región en el desarrollo y aplicación de metodologías apropiadas para la producción de estadísticas oficiales. Es así como ha mantenido un contacto periódico con los Institutos Nacionales de Estadística (INE) de los países de la región realizando visitas de asistencia técnica, entre otras, relacionadas con el diseño, operación y análisis de las encuestas de hogares en América Latina y el Caribe.
Objetivo general
Entrenar a los estudiantes en los métodos de muestreo más importantes en las encuestas de investigación social desde una perspectiva aplicada que discuta distintas experiencias reales en el levantamiento de información a los hogares de la región.
Objetivos de aprendizaje
- Presentar un marco inferencial que describa los elementos fundamentales de la teoría de muestreo.
- Introducir los conceptos básicos del muestreo de elementos y de conglomerados, repasando los diseños de muestreo más usados en la planeación de las encuestas de hogares e introducirlos en el ambiente de programación de R.
- Realizar inferencia de indicadores descriptivos como tamaños, proporciones, totales, medias, percentiles, razones, entre otras estadísticas usadas en las encuestas de hogares.
- Familiarizar al estudiante con la generación de las medidas de error apropiadas cuando se trata de estimar estadísticas basadas en un diseño de muestreo complejo.
- Presentar las expresiones apropiadas para realizar el cálculo del tamaño de muestra necesario para lograr estimaciones que cumplan un nivel predefinido de precisión en las encuestas.
- Utilizar el poderoso ambiente gráfico de R para producir gráficos adecuados que ilustren los hallazgos encontrados en los análisis de las encuestas de hogares.
POSTULACIONES
Esta primera versión del Curso internacional sobre muestreo en encuestas de hogares con R es cerrada y únicamente para participantes postulados por los directores de los Institutos Nacionales de Estadísticas de la Región. Estas postulaciones se recibirán hasta el 24 de febrero de 2020.
Luego los participantes potulados al Curso internacional sobre muestreo en encuestas de hogares con R deberán completar un formulario de inscripción en línea disponible en el Sistema Integrado de Capacitación de CEPAL-ILPES denominado SIGCA. Para mayores de talles sobre cómo postular en este sistema integrado de capacitación consulte el documento Guía Práctica Postulación SIGCA. El plazo de inscripción en SIGCA vence el dia 8 de marzo de 2020.
DURACIÓN
Este curso internacional a distancia inicia el 16 de marzo (con aquellos que hayan seguido todos los pasos anteriores) al 15 de mayo de 2020. Serán 8 semanas de actividad con una dedicación de una hora y media de dedicación para lectura de material, chequeo de videos y resolución de actividades propuestas. El curso contempla un total 60 horasacadémicas.
METODOLOGÍA
Las clases serán virtuales a cargo de funcionarios de la División de Estadísticas para que los estudiantes puedan replicar los conceptos adquiridos en el curso a través de 8 módulos que repasan los distintos contenidos. Consta de material audiovisual para ejemplificar los aspectos más importantes del método de muestreo y de prácticas computacionales con bases de datos de encuestas de hogares. Así mismo, el progreso del estudiante será valorado por medio de tareas, evaluaciones y un proyecto final.