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La segregación escolar público-privada en América Latina
Tema
Sub-tema
La segregación escolar público-privada en América Latina
- Autor: Arcidiácono, Malena; Cruces, Guillermo Antonio; Gasparini, Leonardo; Jaume, David; Serio, Montserrat; Vázquez, Emmanuel
- Publicação autor corporativo (Autor institucional): NU. CEPAL. División de Desarrollo Social; Noruega. Ministerio de Relaciones Exteriores
- Descrição física: 35 páginas.
- Editora: CEPAL
- Símbolo da ONU (Assinatura): LC/L.3827
- Data: 1 de Maio de 2014
Abstract
En este trabajo se documenta y analiza la segregación escolar entre alumnos de distintos estratos
socioeconómicos que asisten a escuelas públicas y privadas en América Latina. El trabajo contribuye
con evidencia empírica a la medición de este fenómeno desde principios de los noventa hasta la
actualidad. Los resultados sugieren que en promedio el grado de segregación escolar público-privado en
América Latina habría aumentado en las últimas dos décadas.