Bases metodológicas para una clasificación de las escuelas públicas según niveles de carencias socioculturales
1 de Fevereiro de 1991
|
Publicação

Bases metodológicas para una clasificación de las escuelas públicas según niveles de carencias socioculturales
- Publicação autor corporativo (Autor institucional): NU. CEPAL. Oficina de Montevideo
- Descrição física: 8 p.
- Editora: CEPAL
- Símbolo da ONU (Assinatura): LC/MVD/R.56
- Data: 1 de Fevereiro de 1991