Comunicado de imprensa
Descrição
Objetivos del curso
Un creciente número de países de la región están impulsando el diseño de políticas y planes de ordenamiento territorial tanto a nivel nacional como a nivel intermedio o local. Estos procesos responden a la necesidad de resolver complejos desafíos como son: los conflictos por el uso del suelo, la localización de infraestructura, la zonificación de las actividades productivas o las medidas para enfrentar el cambio climático entre otras.
El curso busca contribuir a la generación de competencias básicas a nivel de las personas vinculadas a los procesos de ordenamiento territorial y también apoyar la difusión de recomendaciones para la institucionalización de la planificación y el ordenamiento territorial.
El ordenamiento territorial se sitúa inicialmente en el marco de las actividades de planificación territorial, sin embargo, es cada día más evidente la necesidad de ampliar su accionar en la implementación de los planes, programas y proyectos, así como en la evaluación.
El enfoque principal del curso se destaca por su mirada panorámica de la realidad de América latina y el Caribe, permitiendo cada estudiante conocer los conceptos básicos de la disciplina y ejemplos de su aplicación en diferentes entornos culturales e institucionales.
Al finalizar el curso los/as estudiantes serán capaces de conocer el concepto de ordenamiento territorial y sus características, así como sus diferencias y similitudes respecto de otras disciplinas como son la planificación territorial o la planificación regional y local. Así mismo serán capaces de conocer las principales herramientas e instrumentos que se utilizan en la práctica del ordenamiento territorial.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
Módulo 1. Conceptos fundamentales del ordenamiento territorial.
Este primer módulo presenta cada participante los principales conceptos que fundamentan la disciplina del ordenamiento territorial. Se plantean las similitudes y diferencias más relevantes respecto a otras modalidades de planificación aplicadas a nivel territorial. Al mismo tiempo se revisan las diferentes conceptualizaciones que el concepto toma en los países de la región.
Módulo 2. Integralidad del ordenamiento territorial.
El módulo explora el carácter transdisciplinario del ordenamiento territorial y las relaciones de interdependencias con los diferentes componentes del desarrollo sostenible.
Módulo 3. Herramientas del ordenamiento territorial.
En este módulo, se presentan las diferentes herramientas, instrumentos y metodologías que son aplicada en los procesos de ordenamiento territorial. Especial consideración se tiene en cuenta para describir y contextualizar las metodologías de zonificación del uso del suelo, las aplicaciones de los sistemas de información geográfica (SIG) y las técnicas de análisis regional.
Módulo 4. Prospectiva del ordenamiento territorial.
El último módulo del curso presenta una introducción al enfoque prospectivo aplicado al ordenamiento territorial. La prospectiva entrega un conjunto de orientaciones y técnicas al ordenamiento territorial que le permiten estructurar procesos participativos para construir de manera colectiva el futuro deseado, que toman en consideración que el futuro no es único, sino que es múltiple y que se debe orientar al largo plazo para abordar las transformaciones estructurales que se requieren implementar a nivel de los territorios para enfrentar los problemas centrales del ordenamiento territorial.
POSTULACIONES
Si es la primera vez que postula a un curso de ILPES/CEPAL, el primer paso será registrarse en nuestro portal SIGCA Portal completando el formulario que aparece desde el botón naranja “Regístrese aquí”. El segundo paso es ingresar al sistema con sus datos de acceso de usuario y clave obtenidos. Al ingresar se activan los botones para postular en cada curso. Si ya está registrado en SIGCA, sólo debe ingresar con su usuario y clave de acceso y luego postular al curso.
Las candidaturas que se recibirán hasta el 24 de abril de 2022. Los antecedentes recibidos después de esta fecha no serán considerados en el proceso de selección.
Las personas que hayan recibido este correo deberán confirmar su participación en el curso antes del 15 dias antes de comenzar el curso.
La no-confirmación de participación dará pie a integrar más postulantes que reúnan requisitos para participar en el curso.