Marco Lógico para la formulación de proyectos de desarrollo

Objetivos generales

Al término del curso los alumnos serán capaces de aplicar la metodología del Marco Lógico a una situación real vinculada con la formulación de proyectos de desarrollo.

Objetivos de aprendizaje

Comprender los pasos de la metodología de marco lógico y su aplicación práctica.

Analizar los elementos de una matriz de marco lógico: niveles de objetivos, actividades, indicadores, medios de verificación y supuestos.

Aplicar la metodología de marco lógico a la formulación de un proyecto.

Duración del curso

El curso tiene una duración de ocho semanas, con un total de 80 horas. Se estima una dedicación de dos horas diarias en promedio de lunes a viernes. El trabajo es fundamentalmente asincrónico.

Metodología del curso

Modalidad a distancia.

Medios de aprendizaje

• Plataforma Moodle de CEPAL
• Archivos PDF Documentos base del curso
• Video con presentaciones asincrónicas
• Ejercicios interactivos

Los alumnos deberán desarrollar una serie de lecciones y ejercicios aplicados a cada unidad temática.

Durante el desarrollo del curso a distancia, los contenidos de las unidades temáticas son entregados en formatos multimediales e interactivos, para facilitar la aprehensión de los conocimientos. Los participantes se encontrarán con lecciones y cuestionarios, mediante los cuales podrá afianzar conceptos y desarrollar destrezas sobre la aplicación de las herramientas y técnicas estudiadas. Las actividades se articulan con videos expositivos sobre temas afines y complementarios, foros de discusión y ejercicios prácticos por módulo, en cuyas soluciones los participantes tienen la oportunidad de efectuar un recorrido aplicativo del contenido del curso.

Asimismo, deberán trabajar sobre un caso de estudio vinculado a un proyecto de desarrollo de interés. Para el mismo tendrán que aplicar la metodología de marco lógico para la formulación de proyectos. La modalidad de trabajo será progresiva, para que los alumnos puedan aplicar de forma gradual los conocimientos adquiridos a lo largo de los módulos. Se contemplan tres entregas parciales del trabajo antes de su presentación final.

Durante el desarrollo del curso los alumnos serán acompañados por un tutor especialista en el tema.

Postulaciones

Quienes tengan interés en postular al curso deberán completar un formulario de inscripción en línea disponible en el siguiente enlace: http://sigcaportal.cepal.org. Una guía práctica sobre cómo postular en este sistema la encontrará haciendo clic aquí.

Si es la primera postulación a un curso de ILPES/CEPAL, el primer paso será registrarse en el sistema, adjuntando a su postulación su Curriculum Vitae y una carta aval firmada de su institución, reflejando la importancia que para esa institución tiene la acción formativa del curso. El segundo paso es postular al curso con su usuario y clave de acceso. Si ya está registrado en SIGCA, sólo debe ingresar con su usuario y clave de acceso y luego postular al curso.

Eso marca el inicio del proceso de selección de las candidaturas que se recibirán hasta el 19 abril de 2021. Los antecedentes recibidos después de esta fecha no serán considerados en el proceso de selección. Entre los días 20 y 23 de abril de 2021, se enviará vía correo electrónico quienes hayan sido seleccionados/as la confirmación de aceptación al curso, por parte del comité de selección. Las personas que hayan recibido este correo deberán confirmar su participación en el curso antes del 30 de abril de 2021.

La no-confirmación de participación dará pie a integrar más postulantes que reúnan requisitos para participar en el curso.