El viernes 28 de agosto de 2026, en la sede de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) en Santiago, Chile, se efectuó la sesión de clausura de la versión 2026 del Programa de Estudios sobre Políticas del Desarrollo de la Escuela Latinoamericana de Estudios del Desarrollo (ELADES) de la CEPAL. 

En el marco de las actividades formativas, el Secretario Ejecutivo de la CEPAL, José Manuel Salazar-Xirinachs, impartió una clase centrada en las transformaciones del orden mundial y sus implicancias para el desarrollo de la región, bajo el título "Rupturas y oportunidades". La sesión recogió los principales planteamientos del informe homónimo elaborado por la Comisión sobre Geopolítica, Globalización y Desarrollo para América Latina y el Caribe, convocada por la propia CEPAL.

La ceremonia de cierre del Programa estuvo encabezada por Felipe Correa, coordinador de la ELADES, quien valoró el compromiso de las y los participantes a lo largo de casi dos meses de formación.

A esta edición postularon más de 500 personas de toda la región. Los 38 estudiantes seleccionados provinieron de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Perú y Venezuela.

Espacio plural e interdisciplinario

Más de 700 estudiantes, de diferentes países y universidades, han participado desde 2000 en el Programa de Estudios sobre Políticas del Desarrollo para América Latina y el Caribe (ex "Escuela de verano"). 

Las clases, que contemplan exposiciones de especialistas de las divisiones sustantivas de la CEPAL, así como de académicos/as invitados, se organizan en seis módulos: desarrollo integral, desarrollo humano, desarrollo social, desarrollo económico, desarrollo político y desarrollo sostenible, teniendo al bienestar como eje y propósito central de los estudios del desarrollo. 

El Programa se concibe como un espacio plural, interdisciplinario y que combina múltiples enfoques y tradiciones de pensamiento, promoviendo la discusión, la reflexión y la generación e intercambio de ideas sobre los problemas del desarrollo latinoamericano, con base en los aportes especializados de las distintas áreas de estudio de la CEPAL y los avances más recientes en el estudio sobre la situación de la región y las políticas del desarrollo.

Con esta nueva edición, la CEPAL busca mantener su vínculo con el mundo universitario y con las nuevas generaciones de investigadores y hacedores de política de la región, aportando a su formación en las temáticas del desarrollo desde una mirada interdisciplinaria y multidimensional.

Más información en https://elades.cepal.org.