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portada del libro
17 de junio de 2019 | Noticias

CEPAL: Trabajar no garantiza superar la pobreza en América Latina y el Caribe
Nuevo libro publicado por el organismo regional de las Naciones Unidas analiza la importancia de los programas de protección social no contributiva en la región.
From left to right: Erland Skutlaberg, Acting Business Attaché at the Embassy of Norway in Chile; Juan Manuel Santa Cruz, National Director of the National Service for Training and Employment (SENCE) of Chile; Alicia Bárcena, ECLAC Executive Secretary and Laís Abramo, Director of ECLAC's Social Development Division.
13 de marzo de 2019 | Noticias

Especialistas subrayan la importancia de la educación técnico-profesional para la inclusión laboral y el desarrollo con igualdad de América Latina y el Caribe
Alicia Bárcena, Secretaria Ejecutiva de la CEPAL, Erland Skutlaberg, de la Embajada de Noruega en Chile, y Juan Manuel Santa Cruz, Director Nacional del SENCE Chile, inauguraron seminario en Santiago.
foto de la sala Raúl Prebisch
11 de marzo de 2019 | Anuncio

Representantes de gobierno y especialistas examinarán retos de la educación técnico-profesional en la región
Los días 13 y 14 de marzo se realizará en la sede de la CEPAL en Santiago, Chile, un seminario internacional organizado en conjunto con el Gobierno de Noruega.
De izquierda a derecha, la Ministra de Educación de Chile, Adriana Delpiano; el Secretario Ejecutivo Adjunto de la CEPAL, Antonio Prado y la Embajadora de Noruega en Chile, Beate Stirø.
29 de mayo de 2017 | Noticias

Expertos instan en la CEPAL a transformar el sistema educativo en un mecanismo de reducción de desigualdades
En un seminario realizado en el marco de la “Semana de la Educación y el Trabajo de la Alianza del Pacífico”, el Secretario Ejecutivo Adjunto del organismo regional, Antonio Prado, recordó que la inclusión de la población juvenil es clave para el desarrollo sostenible.
Panel sobre educación técnico profesional e igualdad de género
26 de mayo de 2017 | Noticias

Especialistas abordan en la CEPAL desafíos para la igualdad de género en la educación técnico profesional
En la jornada de cierre de la quincuagésima quinta reunión de la Mesa Directiva de la Conferencia Regional sobre la Mujer de América Latina y el Caribe, el organismo regional presentó tres estudios sobre la situación de las mujeres que acceden a esta educación y su inserción laboral.