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Disponible en:Español

La educación técnico-profesional en América Latina: retos y oportunidades para la igualdad de género

marzo 2017 | Asuntos de Género
Publication cover
Autor:
Sepúlveda, Leandro
Signatura:
LC/TS.2017/13
Páginas:
73 p.
Editorial:
CEPAL
Tipo:
Asuntos de Género
Colección:
  • Series de la CEPAL
    • Asuntos de Género

Descripción

La Educación Técnico-Profesional (ETP) es un tema de creciente interés en debates regionales sobre educación y desarrollo socio-económico, sin embargo se observa un escaso conocimiento de sus características y resultados, especialmente desde una perspectiva de género.
En este escenario, en el presente documento se analiza la situación de la ETP en América Latina y el Caribe, poniendo de relieve las importantes diferencias y desigualdades que existen entre hombres y mujeres en su participación a esta modalidad educativa. A partir de una contextualización histórica del desarrollo de la ETP y una caracterización de su oferta bajo la identificación de tres modelos formativos predominantes en los países de la región, se evidencia una segregación de carreras entre hombres y mujeres y cómo este modelo educativo actúa como reproductor de las desigualdades de género existentes en el mercado laboral.