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Así se mostró en el IV Congreso Internacional de cooperación al desarrollo, en la Universidad Jaime I en Castellón de la Plana, España, el 26 y 27 de noviembre. Este concluyó con un manifiesto para la transversalización de género en la cooperación universitaria al desarrollo que asumió el planteamiento de CEPAL “Sin igualdad de género, el desarrollo sostenible no es desarrollo, ni es sostenible”.
Se destacó la oportunidad que representa la agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible para renovar e innovar en materia de cooperación para avanzar hacia la igualdad de género.
Pamela Villalobos, de la División de Asuntos de Género de CEPAL, mostró que en los dos espacios de la cooperación universitaria al desarrollo las mujeres están subrepresentadas, tanto entre quienes toman decisiones en las universidades como en las relaciones internacionales. Los escasos datos disponibles en la región indican que en el ámbito universitario en Chile hay un 5% de mujeres rectoras, en Colombia un 14% y en Ecuador un 18%, mientras que en la Unión Europea el promedio es de 15%. Así también en los ministerios de relaciones exteriores, las embajadoras en los países en que existen datos, alcanzan un 11.5% en Chile, 17.5% en México, 26.2% en Venezuela y 27.3% en Colombia.
