Projeto: Pintando o sete
  • Lugar:
    Senhor do Bonfim, Estado da Bahía, Brasil
  • Organização:
    Grupo Jovem de Assistência Social do Senhor do Bonfim, com apoio do Ministério da Educação e Cultura e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
  • Desafio:
    Assegura aos estudantes com deficiência visual (10% da população tem alguma deficiência) o desenvolvimento de suas potencialidades, assim como uma educação de qualidade, com atenção especial aos estudantes de baixa renda das zonas rurais.
  • Inovação social:
    A figura do professor especializado e itinerário que percorre as escolas é a chave para o aumento bem-sucedido da atenção especializada em localidades rurais remotas. Estudantes com problemas visuais podem se integrar com sucesso em classes regulares quando se capacitam os professores e sensibiliza-se os alunos regulares. A articulação entre o Estado, os centros de saúde, as escolas e as famílias dos estudantes proporciona um aumento no capital social da comunidade.
  • Lições aprendidas:
    A inclusão dos alunos com deficiências dentro dos sistemas educacionais regulares é possível mediante o modelo de professores itinerários, que trabalham com os estudantes, os professores e a comunidade educativa, através da agregação de recursos dos serviços de saúde e educação.
  • Impacto:
    Aumento de renda, da capacidade de retenção e de aprendizagem dos alunos com deficiência, no caso visual. Aumento da autoestima e das habilidades desses estudantes, que se movem com mais facilidade em sua vida diária e participam da educação regular. Consolidação de um ambiente de respeito e solidariedade nas comunidades educativas. O custo é superior ao de atenção a um aluno sem necessidades educativas especiais, mas inferior à dos modelos de atenção de educação especial
  • Contato:
    Email : Eliana Conceição, liana_104@hotmail.com
    Web :