CURSOS A DISTANCIA

Estos cursos se desarrollan en conjunto entre la División de Asuntos de Género y
el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) de la CEPAL.

Estadísticas e indicadores de género: Introducción - IV Versión

Objetivos del curso: Fortalecer las capacidades de productores/as y usuarios/as de estadísticas e indicadores, a través de la incorporación del enfoque de género a fin de orientar la producción de estadísticas de género y mejorar su uso en la formulación, seguimiento y evaluación de políticas públicas para la autonomía de las mujeres.

Inicio del curso desde el 21 de abril al 12 de junio de 2014.

El Folleto del curso entrega información detallada. 
Las postulaciones se realizan on line a través de la página web de SIGCA

  

 

En proceso de evaluación de postulaciones

Políticas Públicas de Cuidado - III Versión 

Objetivos del curso: Conocer las políticas públicas relacionadas con el cuidado como instrumentos para la igualdad de género y la valoración del trabajo no remunerado, así como sus implicaciones para desarrollar un enfoque de corresponsabilidad social.

Inicio del curso desde el 12 de mayo al 4 de julio de 2014.

El Folleto del curso entrega información detallada. 
Las postulaciones se realizan on line a través de la página web de SIGCA

 

 

Abierta postulación
hasta el

 30 de Abril de 2014

Cursos a distancia programados para el segundo semestre de 2014

  • Curso “Encuestas sobre uso del tiempo - III Versión” (inicio estimado septiembre). Folleto del curso

Asimismo, dos nuevos cursos están en preparación y se espera ofrecerlos durante el segundo semestre:

  • Curso sobre la medición de la violencia contra las mujeres en América Latina y el Caribe (inicio estimado en octubre).

  • Curso sobre género y economía digital: uso de las TIC.  

  

 

Las fechas de postulación y matrícula serán anunciadas oportunamente.

Encuestas de Uso del Tiempo - II Versión

Objetivo del curso: Fortalecer las capacidades de productores (as) y usuarias (os) de estadísticas para incorporar o mejorar metodologías de recolección de información y de análisis desde la perspectiva de género sobre el uso del tiempo, y su distribución en actividades en distintos grupos poblacionales como insumo para la formulación de políticas públicas orientadas a una mejor distribución de actividades remuneradas y no remuneradas.

Folleto del curso

 Septiembre - Noviembre 2013

Políticas Públicas de Cuidado - II Versión

Objetivo del curso: Conocer las políticas públicas relacionadas con el cuidado como instrumento para la igualdad de género y la valoración del trabajo no remunerado, así como sus implicaciones para desarrollar un enfoque de corresponsabilidad social.

Folleto del curso

 

  

 Junio - Agosto 2013

Estadísticas e indicadores de género: Introducción - III Versión

Objetivos del curso: Fortalecer las capacidades de productores/as y usuarios/as de estadísticas e indicadores, a través de la incorporación del enfoque de género a fin de orientar la producción de estadísticas de género y mejorar su uso en la formulación, seguimiento y evaluación de políticas públicas para la autonomía de las mujeres.

Folleto del curso

 

 

 

Abril - Mayo 2013

Políticas Públicas de Cuidado

Objetivos del curso: Conocer las políticas públicas relacionadas con el cuidado como instrumentos para la igualdad de género y la valoración del trabajo no remunerado, así como sus implicaciones para desarrollar un enfoque de corresponsabilidad social.

Folleto del curso

 

 

Octubre - Noviembre 2012

Estadísticas e indicadores de género: Introducción - II Versión

Objetivos del curso: Fortalecer las capacidades de productores (as) y usuarios (as) de estadísticas e indicadores, a través de la incorporación del enfoque de género a fin de orientar la producción de estadísticas de género y mejorar su uso enla formulación, seguimiento y evaluación de políticas públicas para la autonomía de las mujeres.

Folleto del curso

 

Mayo - Julio 2012

Encuestas de uso del tiempo

Objetivos del curso: Fortalecer las capacidades de productores (as) y usuarios (as) de estadísticas, para incorporar o mejorar metodologías de recolección de información y de análisis desde la perspectiva de género, sobre el uso del tiempo y su distribución en actividades en distintos grupos poblacionales, como insumo para la formulación de políticas públicas orientadas a una mejor distribución de actividades remuneradas y no remuneradas.

Folleto del curso

 

Octubre - Septiembre 2011

Estadísticas e indicadores de género: Introducción

Objetivos del curso: Fortalecer las capacidades de productores (as) y usuarios (as) de estadísticas e indicadores, a través de la incorporación del enfoque de género a fin de orientar la producción de estadísticas de género y mejorar su uso en la formulación, seguimiento y evaluación de políticas públicas para la autonomía de las mujeres.

 

Julio - Septiembre 2011

Medición de la violencia contra las mujeres mediante encuestas nacionales

Objetivo del curso: Este curso de 30 horas elaborado y dictado en inglés se ofreció gratuitamente para seleccionar un conjunto de e-tutores de América Latina y el Caribe, África, Europa, Asia y el Pacífico y el Oeste Asiático. El curso virtual "Medición de la violencia contra las mujeres mediante encuestas nacionales" se llevó a cabo en las cinco comisiones regionales de las Naciones Unidas entre el 8 de agosto y el 3 de octubre de 2011, en el marco del proyecto interregional “ Fortaleciendo las capacidades para erradicar la violencia contra las mujeres a través de la construcción de redes locales de conocimiento”.

Las comisiones regionales de la CEPAL y la Oficina subregional de CEPAL para el Caribe disponen ahora del material original del curso para poder implementarlo de acuerdo a sus recursos y requerimientos.

 

 

Junio - Julio 2011

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Tel: (56-2) 210 2565 - Fax: (56-2) 228 5184
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